Полное библиографическое описание издания

Ра­та­но­ва,  Т.

Стар­ший до­школь­ный воз­раст: ди­а­гно­сти­ка уров­ня ум­ствен­но­го раз­ви­тия / Т.  Ра­та­но­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2006. – № 8. – С. 80–88.

ББК 88.492.9

Авторы: Ра­та­но­ва,  Т.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; от­расле­вая пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ди­а­гно­сти­ка до­школь­ни­ков; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; ум­ствен­ное раз­ви­тие; уро­вень раз­ви­тия; те­сти­ро­ва­ние ди­а­гно­сти­че­ское; те­сти­ро­ва­ние пси­хо­ло­ги­че­ское; го­тов­ность к шко­ле; зре­лость; пси­хо­ди­а­гно­сти­ка; те­сти­ро­ва­ние

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 8 / учре­ди­тель и изд.: ООО Изд. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2006. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 29