Полное библиографическое описание издания

Кур­лат, А. М.

Ком­пе­тент­ност­ный под­ход в под­го­тов­ке бу­ду­ще­го пе­да­го­га к ре­а­ли­за­ции пре­ем­ствен­но­сти до­школь­но­го и на­чаль­но­го школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / А. М. Кур­лат // На­чаль­ная шко­ла. – 2008. – № 11. – С. 32–37.

ББК 74.48р30

Авторы: Кур­лат, А. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; под­го­тов­ка пе­да­го­ги­че­ских кад­ров; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; пре­ем­ствен­ность; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; дет­ский сад; шко­ла; пре­ем­ствен­ность; пре­ем­ствен­ность об­ра­зо­ва­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 11 / учре­ди­тель Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2008. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 36