Полное библиографическое описание издания

Та­ра­со­ва, На­та­лья Ва­ле­рьев­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние им­план­ти­ро­ван­ных па­ци­ен­тов в усло­ви­ях ме­ди­цин­ско­го цен­тра / Н. В. Та­ра­со­ва, О. С. Ор­ло­ва // Рав­ные воз­мож­но­сти – но­вые пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы го­род. меж­ву­зов. на­уч. – практ. конф. (30 но­яб. 2009 г.) : [сбор­ник] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Фак. спец. пе­да­го­ги­ки ; [ред. кол. : О. Г. При­ходь­ко, Е. В. Уша­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Е. В. Кол­та­ко­ва]. – М., 2010. – С. 368–375.

ББК 74.520.01 + 88.48

Авторы: Та­ра­со­ва, На­та­лья Ва­ле­рьев­на; Ор­ло­ва, Оль­га Свя­то­слав­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; слу­хо­про­те­зи­ро­ва­ние; им­план­та­ция; кохле­ар­ная им­план­та­ция; пси­хо­ло­гия; ме­ди­цин­ская пси­хо­ло­гия; цен­тры; цен­тры ме­ди­цин­ские; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; на­ру­ше­ние слу­ха; ре­а­би­ли­та­ция; ре­а­би­ли­та­ция ком­плекс­ная; адап­та­ция; со­ци­аль­ная адап­та­ция; раз­ви­тие слу­ха; глу­хие; аудио­ло­гия; учре­жде­ния; учре­жде­ния ре­а­би­ли­та­ци­он­ные; ре­а­би­ли­та­ци­он­ная по­мощь; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (2.4 Мбайт)

74.5

Р13

Рав­ные воз­мож­но­сти – но­вые пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы го­род. меж­ву­зов. на­уч. – практ. конф. (30 но­яб. 2009 г.) : сб. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Фак. спец. пе­да­го­ги­ки ; ред­кол. : О. Г. При­ходь­ко, Е. В. Уша­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, Е. В. Кол­та­ко­ва. – Москва : МГПУ, 2010. – 393 с. – Авт. : с. 385–388.

ББК 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 46

Электронный ресурс: загрузить (2.4 Мбайт). Издание загружалось, раз: 108