Полное библиографическое описание издания

Бор­ка,  Е.

Со­вер­шен­ство­ва­ние тео­рии и прак­ти­ки обу­че­ния чте­нию в серб­ской шко­ле на ос­но­ве внед­ре­ния тео­рии фор­ми­ро­ва­ния ти­па пра­виль­ной чи­та­тель­ской де­я­тель­но­сти / Е.  Бор­ка // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии на­чаль­но­го фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния и под­го­тов­ки учи­те­ля : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (10 дек. 2009 г.) / [ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, Т. И. Зи­но­вье­ва, Л. В. Ас­су­и­ро­ва, К. Н. Би­чел­дей, Е. Р. Бо­ров­ская, С. Н. Вач­ко­ва, Э. В. Кри­во­ро­то­ва, И. Н. Ку­роч­ки­на, Т. С. Пи­че-оол, С. Я. Ро­ма­ши­на, Н. Н. Свет­лов­ская, Л. С. Силь­чен­ко­ва, О. В. Сос­нов­ская, Л. С. Тре­гу­бо­ва, Л. В. Хай­мо­вич ; сост. и отв. ред. Т. И. Зи­но­вье­ва] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Каф. филол. дис­ци­плин и ме­то­ди­ки их пре­по­да­ва­ния в нач. шк. – Москва, 2010. – С. 68–71. – ISBN 978-5-9506-0594-9.

ББК 74.24(4ЮгС.Сер)7

Авторы: Бор­ка,  Е.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; сер­бия; 21 век на­ча­ло; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; серб­ский язык; чте­ние; обу­че­ние чте­нию; со­вер­шен­ство­ва­ние; тео­рия; чи­та­тель­ская де­я­тель­ность; ти­пы; фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков; на­вы­ки чте­ния; внед­ре­ние; прак­ти­ка; пе­да­го­ги; пер­со­на­лии

Персоналии: Свет­лов­ская, На­та­лия Ни­ко­ла­ев­на

74.268.1

С56

Совре­мен­ные тех­но­ло­гии на­чаль­но­го фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния и под­го­тов­ки учи­те­ля : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов и сту­ден­тов (10 дек. 2009 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГОУ ВПО МГПУ), Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Каф. филол. дис­ци­плин и ме­то­ди­ки их пре­по­да­ва­ния в нач. шк. ; ред­кол. : А. И. Са­вен­ков, Т. И. Зи­но­вье­ва, Л. В. Ас­су­и­ро­ва, К. Н. Би­чел­дей, Е. Р. Бо­ров­ская, С. Н. Вач­ко­ва, Э. В. Кри­во­ро­то­ва, И. Н. Ку­роч­ки­на, Т. С. Пи­че-оол, С. Я. Ро­ма­ши­на, Н. Н. Свет­лов­ская, Л. С. Силь­чен­ко­ва, О. В. Сос­нов­ская, Л. С. Тре­гу­бо­ва, Л. В. Хай­мо­вич ; сост. и отв. ред. Т. И. Зи­но­вье­ва. – Москва : Экон-Ин­форм, 2010. – 322 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9506-0594-9.

ББК 74.268.1я431 + 74.268.19=411.2я431 + 74.268.3я431 + 81.411.2я431 + 83.3я431

Издание выдавалось, раз: 6