Полное библиографическое описание издания

74.489.4(2Р)

Н76

Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва : НИЦ "Ин­же­нер", 2012. – 494 с. : ил. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.8(2Рос)я43 + 74.489.4(2Рос)я43

Авторы: Бес­со­нов, Бо­рис Ни­ко­ла­е­вич (сост.); Ру­сец­кая, Мар­га­ри­та Ни­ко­ла­ев­на (сост.); Кон­дра­тьев, Вик­тор Ми­хай­ло­вич (сост.); Яс­ке­вич, Ма­ри­на Ива­нов­на (сост.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­ка шко­лы; мо­дер­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; выс­шее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов; пе­да­го­ги­ка шко­лы; учи­тель; фо­ру­мы; фо­ру­мы все­рос­сий­ские; мгпу

Гриф: Без грифа

Издание выдавалось, раз: 111

Са­фа­ра­ли­ев, Га­джи­мет Ке­ри­мо­вич.

За­ко­но­твор­че­ская де­я­тель­ность Го­судар­ствен­ной Ду­мы в об­ла­сти / Г. К. Са­фа­ра­ли­ев // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 19–22. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 67.401.121

Ни­зи­ен­ко, Еле­на Лео­ни­дов­на.

Со­сто­я­ние и пер­спек­ти­вы пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / Е. Л. Ни­зи­ен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 22–23. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Бор­дов­ский, Ген­на­дий Алек­се­е­вич.

Про­бле­мы пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях вер­си­фи­ка­ции и ре­струк­ту­ри­за­ции под­го­тов­ки пе­да­го­ги­че­ских кад­ров / Г. А. Бор­дов­ский // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 23–26. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Ря­бов, Вик­тор Ва­си­лье­вич.

Ди­вер­си­фи­ка­ция пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния – осо­знан­ная необ­хо­ди­мость / В. В. Ря­бов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 26–31. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Электронный ресурс: загрузить (4.6 Мбайт)

Руб­цов, Ви­та­лий Вла­ди­ми­ро­вич.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние: под­го­тов­ка кад­ров / В. В. Руб­цов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 31–34. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 88.6

Ка­га­нов, Ве­ни­а­мин Ша­е­вич.

Опыт и за­да­чи фор­ми­ро­ва­ния про­фес­сио­наль­ных пе­да­го­ги­че­ских со­об­ществ / В. Ш. Ка­га­нов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 34–35. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Фе­до­то­ва, Ва­лен­ти­на Гав­ри­лов­на.

Ми­ро­вое и рос­сий­ское об­ра­зо­ва­ние: опыт мо­дер­ни­за­ции / В. Г. Фе­до­то­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 35–39. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.0

Кос­со­вич, Лео­нид Юрье­вич.

Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние в усло­ви­ях на­цио­наль­но­го ис­сле­до­ва­тель­ско­го уни­вер­си­те­та / Л. Ю. Кос­со­вич // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 39–43. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Редь­ко, Люд­ми­ла Лео­ни­дов­на.

Ка­че­ство под­го­тов­ки пе­да­го­ги­че­ских кад­ров в усло­ви­ях мо­дер­ни­за­ции ре­гио­наль­ных об­ра­зо­ва­тель­ных си­стем / Л. Л. Редь­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 43–47. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Се­ме­нов, Алек­сей Льво­вич.

Непре­рыв­ное пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние се­го­дня / А. Л. Се­ме­нов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 47–49. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Са­ды­рин, Вла­ди­мир Ви­та­лье­вич.

Раз­ви­тие вза­и­мо­дей­ствия с му­ни­ци­паль­ны­ми ор­га­на­ми управ­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем как за­лог под­го­тов­ки прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­но­го учи­те­ля / В. В. Са­ды­рин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 49–51. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Нос­ков, Игорь Алек­сан­дро­вич.

Вза­и­мо­дей­ствие клас­си­че­ских и пе­да­го­ги­че­ских уни­вер­си­те­тов в усло­ви­ях гло­ба­ли­за­ции / И. А. Нос­ков // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 52–55. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4 + 74.484

Брыз­га­ли­на, Е. В.

Си­сте­ма цен­но­стей и си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния: фило­соф­ские рас­суж­де­ния в кон­тек­сте мо­дер­ни­за­ции / Е. В. Брыз­га­ли­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 55–56. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74в

Бу­да­нов, В. Г.

Ко­гни­тив­ные ас­пек­ты гло­баль­но­го ан­тро­по­ло­ги­че­ско­го пе­ре­хо­да и сме­на об­ра­зо­ва­тель­ных па­ра­дигм / В. Г. Бу­да­нов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 57–58. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4 + 74в

Глек, И. В.

Ин­тел­лек­ту­аль­ные иг­ры в об­ра­зо­ва­нии / И. В. Глек // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 58–59. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.200.554.5

Го­рю­но­ва, Л. В.

Совре­мен­ные чер­ты че­ло­ве­ка куль­ту­ры / Л. В. Го­рю­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 60–63. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 60.524.45

Дмит­ри­ен­ко, Т. А.

Кон­цеп­ция гу­ма­ни­за­ции как ос­но­ва­ние мо­дер­ни­за­ции выс­ше­го язы­ко­во­го об­ра­зо­ва­ния / Т. А. Дмит­ри­ен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 63–66. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480.2

До­ро­го­ва, Л. Н.

Эти­ка и биз­нес в со­ре­мен­ном рос­сий­ском об­ра­зо­ва­нии / Л. Н. До­ро­го­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 67–68. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.48

Ере­мин, Вла­ди­мир Пет­ро­вич.

Про­бле­ма со­от­но­ше­ния зна­ния и ин­фор­ма­ции / В. П. Ере­мин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 68–70. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Ивань­ко, Н. А.

Выс­шая шко­ла и фор­ми­ро­ва­ние цен­но­стей по­ли­куль­тур­но­го об­ще­ства / Н. А. Ивань­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 70–75. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.48 + 74.65

Ко­бы­ше­ва, Л. И.

Ди­а­гно­сти­ка цен­ност­ных ори­ен­та­ций сту­ден­тов на про­фес­сию со­ци­аль­но­го пе­да­го­га / Л. И. Ко­бы­ше­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 75–78. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.48 + 74.66

Ко­ло­ми­ец, Г. Г.

Совре­мен­ная фило­соф­ско-эс­те­ти­че­ская мысль и му­зы­каль­ное об­ра­зо­ва­ние / Г. Г. Ко­ло­ми­ец // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – 78–84. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 85.31 + 87.8в

Ко­ролё­ва, Ла­ри­са Вла­ди­ми­ров­на.

Роль по­ли­ти­че­ско­го зна­ния в гу­ма­ни­тар­ном об­ра­зо­ва­нии сту­ден­тов / Л. В. Ко­ролё­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 84–86. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.48

Куль­чиц­кая Н. Н.

За­да­чи об­ра­зо­ва­ния и судь­ба Рос­сии / Н. Н. Куль­чиц­кая // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 87–89. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 60.561.9

Ма­са­ло­ва, О. Ю.

Под­хо­ды к транс­фор­ма­ции цен­ност­ных ори­ен­та­ций сту­ден­тов на физи­че­скую куль­ту­ру / О. Ю. Ма­са­ло­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 89–92. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480 + 75.4

Мо­ро­зо­ва, Г. В.

Ор­га­ни­за­ция вос­пи­та­тель­ной ра­бо­ты шко­лы в рам­ках ГЭП "Фор­ми­ро­ва­ние об­ра­за се­мьи у уча­щих­ся стар­шей шко­лы как ос­но­вы граж­дан­ской по­зи­ции совре­мен­но­го рос­си­я­ни­на" / Г. В. Мо­ро­зо­ва, С. М. Ти­мо­шен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 92–97. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.200.61

Мяг­ко­ва, А. П.

Куль­ту­ро­ло­ги­че­ский под­ход в де­я­тель­но­сти учи­те­ля в усло­ви­ях мо­дер­ни­за­ции рос­сий­ско­го об­ра­зо­ва­ния / А. П. Мяг­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 97–99. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21 + 71.0

Нефе­до­ва, Ири­на Кон­стан­ти­нов­на.

При­ем в ву­зы как от­ра­же­ние цен­ност­ных ори­ен­та­ций мо­ло­де­жи / И. К. Нефе­до­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 99–101. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 60.542.15

Пет­ри­ко­ва, Н. Н.

Цен­ност­ные ори­ен­та­ции в раз­ви­тии лич­но­сти ба­ка­лав­ра / Н. Н. Пет­ри­ко­ва, В. Е. Цвет­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 101–104. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480 + 88.623

По­по­ва, С. И.

Успеш­ность школь­ни­ка в об­ра­зо­ва­тель­ном про­цес­се но­вой шко­лы / С. И. По­по­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 105–106. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.200.24

Рылё­ва, А. Н.

Функ­ции куль­ту­ро­ло­гии в кон­тек­сте гу­ма­ни­та­ри­за­ции по­зна­ния и идеи непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния / А. Н. Рылё­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 106–109. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74в

Спи­ри­до­нов, А. О.

Про­бле­мы совре­мен­ной шко­лы и пу­ти их ре­ше­ния / А. О. Спи­ри­до­нов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 109–111. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.20

Фио­фа­но­ва, Оль­га Алек­сан­дров­на.

Про­ек­ти­ро­ва­ние со­дер­жа­ния учеб­ни­ка по пе­да­го­ги­ке в кон­тек­сте гер­ме­нев­ти­ки дет­ства / О. А. Фио­фа­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 111–115. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Ша­ки­ро­ва, Э. Ф.

Усло­вия фор­ми­ро­ва­ния со­ци­аль­ной ак­тив­но­сти сту­ден­тов пе­да­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа / Э. Ф. Ша­ки­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 115–117. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Ша­ло­ва, С. Ю.

Об от­но­ше­нии совре­мен­ной мо­ло­де­жи к пе­да­го­ги­че­ско­му об­ра­зо­ва­нию / С. Ю. Ша­ло­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 117–119. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Ши­ро­ких О. Б.

Цен­ност­ные ори­ен­та­ции бу­ду­щих пе­да­го­гов – необ­хо­ди­мое усло­вие мо­дер­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния / О. Б. Ши­ро­ких // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 119–120. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Яро­слав­це­ва, Е. И.

Об­ра­зо­ва­тель­ная услу­га – ак­сио­ло­ги­че­ский взрыв в ком­му­ни­ка­тив­ной он­то­ло­гии / Е. И. Яро­слав­це­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 120–122. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74в

Ай­де­ми­ров, Г. О.

Про­бле­мы со­от­но­ше­ния на­уч­но­го и вне­на­уч­но­го по­зна­ния в совре­мен­ной кар­тине ми­ра / Г. О. Ай­де­ми­ров // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 122–123. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 87.25

Бол­тов­ская Э. Н.

Ин­фор­ма­ти­за­ция гу­ма­ни­тар­ных на­ук – при­о­ри­тет­ная за­да­ча совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния / Э. Н. Бол­тов­ская // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 124–125. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.044.4

Во­ло­вик, И. В.

О про­бле­мах гу­ма­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния / И. В. Во­ло­вик // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 125–128. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.02

Ган­дзя, Л. В.

Роль олим­пи­ад­но­го дви­же­ния по ма­те­ма­ти­ке в под­го­тов­ке совре­мен­но­го спе­ци­а­ли­ста / Л. В. Ган­дзя // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 128–129. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480

Глиз­бург, Ви­та Им­ма­ну­и­лов­на.

Гу­ма­ни­та­ри­за­ция есте­ствен­но-на­уч­но­го об­ра­зо­ва­ния в пе­да­го­ги­че­ском про­цес­се / В. И. Глиз­бург // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 129–131. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480

Грех­нёв, В. С.

Кри­зис и его про­яв­ле­ния в раз­ви­ти­ии совре­мен­но­го рос­сий­ско­го об­ра­зо­ва­ния / В. С. Грех­нёв // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 131–135. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.48

Звя­гин, А. Н.

Ак­ту­аль­ные ме­то­до­ло­ги­че­ские про­бле­мы пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / А. Н. Звя­гин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 135–138. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ка­ме­нев, Алек­сандр Сер­ге­е­вич.

Роль есте­ствен­но-на­уч­ных зна­ний в совре­мен­ной кар­тине ми­ра / А. С. Ка­ме­нев // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 138–140. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ко­ма­ро­ва, На­та­лия Ива­нов­на.

Гу­ма­ни­та­ри­за­ция тех­но­ген­ной сфе­ры как ме­то­до­ло­ги­че­ская ба­за со­цио­ло­ги­че­ско­го ис­сле­до­ва­ния ИКТ / Н. И. Ко­ма­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 141–142. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.102

Кон­дра­тьев, Вик­тор Ми­хай­ло­вич.

Син­тез есте­ствен­но­на­уч­но­го и гу­ма­ни­тар­но­го зна­ния как клю­че­вая про­бле­ма фило­со­фии об­ра­зо­ва­ния / В. М. Кон­дра­тьев // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 142–143. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74в

Кор­ниен­ко, О. А.

Фор­ми­ро­ва­ние на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ской ком­пе­тент­но­сти бу­ду­щих учи­те­лей ин­фор­ма­ти­ки / О. А. Кор­ниен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 143–146. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ку­ту­зов, Алек­сандр Ген­на­ди­е­вич.

Ин­но­ва­ци­он­но ори­ен­ти­ро­ван­ная под­го­тов­ка пе­да­го­ги­че­ских кад­ров / А. Г. Ку­ту­зов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 146–150. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ла­ты­пов, Иль­дар Ка­си­мо­вич.

О про­бле­ме физ­куль­тур­но-пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях его си­стем­ных из­ме­не­ний / И. К. Ка­си­мов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 150–151. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0 + 74.202.42

Ла­чин, Вла­ди­мир Сер­ге­е­вич.

Срав­ни­тель­ный ана­лиз го­судар­ствен­ных об­ра­зо­ва­тель­ных стан­дар­тов ос­нов­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния пер­во­го и вто­ро­го по­ко­ле­ний / В. С. Ла­чин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 151–155. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.2

Ло­ба­нов, Ни­ко­лай Алек­сан­дро­вич.

Мар­тин Лю­тер и его си­сте­ма пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / Н. А. Ло­ба­нов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 155–159. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.03(4Гем)5

Ме­ще­ря­ко­ва, И. Н.

Ин­фор­ма­ти­за­ция обу­че­ния как фак­тор раз­ви­тия по­зна­ва­тель­ной ак­тив­но­сти сту­ден­тов / И. Н. Ме­ще­ря­ко­ва, Н. М. Ми­хай­ло­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 159–163. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480

Смир­но­ва, Та­тья­на Ми­хай­лов­на.

Про­бле­ма фор­ми­ро­ва­ния си­стем­ных зна­ний о при­ро­де в под­го­тов­ке учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов : Т. М. Смир­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 163–165. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ши­ли­на И. Б.

Ин­те­гра­тив­ные тен­ден­ции в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния / И. Б. Ши­ли­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 165–168. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74в

Ами­рид­зе, С. П.

Здо­ро­вье­со­зи­да­ю­щая шко­ла как фак­тор об­ще­ствен­ной ста­биль­но­сти и на­цио­наль­ной без­опас­но­сти / С. П. Ами­рид­зе // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 168–170. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.200.55

Арым­ба­е­ва, К. М.

Са­мо­вос­пи­та­ние как од­но из усло­вий пре­ду­пре­жде­ния де­ви­ант­но­го по­ве­де­ния под­рост­ков / К. М. Арым­ба­е­ва, П.  Бей­се­ба­е­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 170–173. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.200.512 + 74.047.8

Арым­ба­е­ва, К. М.

Неко­то­рые ас­пек­ты со­ци­а­ли­за­ции лич­но­сти под­рост­ка де­ви­ант­но­го по­ве­де­ния / К. М. Арым­ба­е­ва, Д.  Бер­ку­то­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва, 2012. – С. 173–174. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 60.542.15

Арым­ба­е­ва, К. М.

Про­бле­мы непре­рыв­но­го са­мо­об­ра­зо­ва­ния пе­да­го­гов в ра­бо­те с труд­ны­ми под­рост­ка­ми / К. М. Арым­ба­е­ва, Д.  Джа­на­бер­ге­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 174–176. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 88.40 + 74.20

Бе­реж­но­ва, Е. В.

Пре­стиж про­фес­сии и ре­фор­мы в пе­да­го­ги­че­ском об­ра­зо­ва­нии / Е. В. Бе­реж­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – 177–180. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Бог­да­но­ва, Т. Б.

Фак­то­ры рис­ка для участ­ни­ков об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са / Т. Б. Бог­да­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – 181–182. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 51.1(2Рос),44

Вай­нер, Ма­ри­на Эду­ар­дов­на.

Обу­че­ние в те­че­нии всей жиз­ни: анд­ра­го­ги­че­ский под­ход / М. Э. Вай­нер // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 182–185. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.324

Ви­но­ку­ро­ва, На­та­лия Сер­ге­ев­на.

Ос­нов­ные под­хо­ды к со­вер­шен­ство­ва­нию за­ко­но­да­тель­ства в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния Рос­сии / Н. С. Ви­но­ку­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – 185–190. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 67.401.121

Вла­сен­ко, В. В.

Мис­сия учи­те­ля в совре­мен­ной шко­ле / В. В. Вла­сен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 190–193. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21

Дон­ская, Н. А.

Ин­те­гра­ция Рос­сии в ев­ро­пей­ское об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство: по­ли­ти­че­ские и со­ци­аль­ные про­бле­мы / Н. А. Дон­ская // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 194–197. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.484ж(0)

Звя­гин, К. А.

При­о­ри­те­ты раз­ви­тия совре­мен­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та / К. А. Звя­гин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 197–201. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Ка­жа­е­ва, Н. А.

Диа­ло­го­вая ком­пе­тент­ность сту­ден­тов как фак­тор раз­ре­ше­ния кон­фликт­ных си­ту­а­ций в об­ра­зо­ва­нии / Н. А. Ка­жа­е­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 201–203. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Кал­да­ре, В. П.

Мо­дер­ни­за­ция в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния Рос­сии / В. П. Кал­да­ре // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 204–205. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.041(2Рос)

Кле­ни­на, Л. И.

Об­ра­зо­ва­ние в те­че­ние всей жиз­ни / Л. И. Кле­ни­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 206–207. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.324

Ку­ли­ков­ская, И. Э.

Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние в уни­вер­си­те­те ин­но­ва­ци­он­но-пред­при­ни­ма­тель­ско­го ти­па / И. Э. Ку­ли­ков­ская // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 207–213. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Лу­кья­но­ва, С. И.

Про­фес­сио­наль­ный от­бор в ву­зы по пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ским ха­рак­те­ри­сти­кам / С. И. Лу­кья­но­ва, М. Н. Ску­ра­то­вич // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 213–214. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480

Мер­ку­шин, Вла­ди­мир Ива­но­вич.

О фор­ми­ро­ва­нии ин­тел­лек­ту­аль­ной соб­ствен­но­сти в пе­да­го­ги­че­ском ву­зе / В. И. Мер­ку­шин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 215–217. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480

Ми­рош­ни­чен­ко, А. А.

Ин­но­ва­ции в си­сте­ме про­фес­сио­наль­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния: ре­сур­сы, транс­фор­ма­ци­он­ные рис­ки и воз­мож­но­сти / А. А. Ми­рош­ни­чен­ко, О. А. Фио­фа­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 217–223. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Ми­хай­лов, Вла­ди­мир Вла­ди­ми­ро­вич.

Все­сто­рон­нее рас­кре­по­ще­ние че­ло­ве­ка как спо­соб гу­ма­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния / В. В. Ми­хай­лов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 223–226. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 60.561.9

На­сы­ро­ва, М. Б.

Эт­но­куль­ту­ро­ло­ги­че­ские ас­пек­ты пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / М. Б. На­сы­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 226–229. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Ни­ки­ша­е­ва, В. П.

Раз­ви­тие пед­ву­за как фак­тор устой­чи­во­сти раз­ви­тия школь­но­го об­ра­зо­ва­ния в Си­бир­ском ФО / В. П. Ни­ки­ша­е­ва, В. П. Ре­тун­цев // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 229–233. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489 + 74.20

Пи­чу­гин, П. В.

Ис­то­рия биб­лио­те­ки Сла­вя­но-гре­ко-ла­тин­ской ака­де­мии (ко­нец XVII-XVIII вв) / П. В. Пи­чу­гин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 233–236. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 63.3(2)512-7

Ря­бов, Вик­тор Ва­си­лье­вич.

Сер­ти­фи­ка­ция пе­да­го­ги­че­ских ра­бот­ни­ков как ин­стру­мент неза­ви­си­мой оцен­ки их ква­ли­фи­ка­ции и ком­пе­тен­ций / В. В. Ря­бов, Ю. В. Фро­лов, Д. А. Ма­хо­тин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 236–245. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Электронный ресурс: загрузить (4.9 Мбайт)

Туль­ки­ба­е­ва, Н. Н.

Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние в Рос­сии / Н. Н. Туль­ки­ба­е­ва, З. М. Боль­ша­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 245–246. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Усо­ва, С. Н.

Ин­но­ва­ци­он­ные тре­бо­ва­ния к шко­ле гла­за­ми учи­те­лей / С. Н. Усо­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 247–248. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.20

Яд­вир­шис, Л. А.

Про­бле­мы и пер­спек­ти­вы со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ской под­го­тов­ки учи­те­ля / Л. А. Яд­вир­шис // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 248–251. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Яс­ке­вич, Ма­ри­на Ива­нов­на.

Рей­тин­ги как ин­стру­мент оцен­ки ин­но­ва­ци­он­ной ак­тив­но­сти ву­зов / М. И. Яс­ке­вич // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 251–253. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Яс­ке­вич, Ма­ри­на Ива­нов­на.

О фор­ми­ро­ва­нии ком­пе­тен­ций в об­ла­сти ин­тел­лек­ту­аль­ной соб­ствен­но­сти / М. И. Яс­ке­вич, В. И. Мер­ку­шин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 253–254. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Арым­ба­е­ва, К. М.

Про­бле­ма фор­ми­ро­ва­ния по­зна­ва­тель­ных ин­те­ре­сов и по­треб­но­сти в са­мо­об­ра­зо­ва­нии у под­рост­ков / К. М. Арым­ба­е­ва, Д.  Ал­ды­шо­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 254–256. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.20

Ба­ра­но­ва, Е. Ф.

Ти­по­ло­гия совре­мен­но­го пе­да­го­га / Е. Ф. Ба­ра­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 257–263. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21

Би­рич, Ин­на Алек­се­ев­на.

Учи­тель для шко­лы XXI ве­ка: тью­тор или но­ва­тор? / И. А. Би­рич // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 263–267. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21

Буй­нов­ская, Т. В.

Ор­га­ни­за­ция экс­пе­ри­мен­таль­ной ра­бо­ты пе­да­го­ги­че­ско­го ву­за в шко­ле в рам­ках де­я­тель­но­сти го­род­ских экс­пе­ри­мен­таль­ных пло­ща­док / Т. В. Буй­нов­ская // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 267–269. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0 + 74.20

Вач­ко­ва, Свет­ла­на Ни­ко­ла­ев­на.

Го­тов­ность учи­те­лей на­чаль­ных клас­сов к ис­поль­зо­ва­нию в учеб­но-вос­пи­та­тель­ном про­цес­се ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ных тех­но­ло­гий / С. Н. Вач­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 269–271. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.202684.3

Глад­ких, З. И.

Раз­ви­тие му­зы­каль­но-пе­да­го­ги­че­ской куль­ту­ры учи­те­ля в усло­ви­ях мо­дер­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния / З. И. Глад­ких // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21 + 85.310,7

Гро­мо­ва, Га­ли­на Сер­ге­ев­на.

По­тен­ци­ал учеб­но­го про­ек­ти­ро­ва­ния в под­го­тов­ке совре­мен­но­го учи­те­ля / Г. С. Гро­мо­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 276–278. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Гусь­ко­ва, Свет­ла­на Кон­стан­ти­нов­на.

Учи­тель для Но­вой шко­лы / С. К. Гусь­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 278–281. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Дмит­ри­е­ва, Н. П.

Струк­тур­но-функ­цио­наль­ная мо­дель фор­ми­ро­ва­ния куль­ту­ры иг­ро­вой де­я­тель­но­сти сту­ден­тов СПО / Н. П. Дмит­ри­е­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 281–286. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.47

Дра­го­вич, И. Л.

Ор­га­ни­за­ция ис­сле­до­ва­тель­ской де­я­тель­но­сти в си­сте­ме про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­ста / И. Л. Дра­го­вич // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 287–288. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Его­ро­ва, Л. П.

Ре­че­вая за­да­ча как сред­ство ак­ти­ви­за­ции мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти и раз­ви­тия ре­чи млад­ше­го школь­ни­ка / Л. П. Его­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 288–291. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.202.21

Ефи­мо­ва, Л. П.

Фор­ми­ро­ва­ние ин­фор­ма­ци­он­ной куль­ту­ры школь­ни­ков / Л. П. Ефи­мо­ва, З. М. Яв­гиль­ди­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 292–293. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.202.684.3

Зван­цов, Егор Ана­то­лье­вич.

Крат­кий ана­лиз си­стем раз­ра­бот­ки элек­трон­ных учеб­но-ме­то­ди­че­ских ком­плек­сов / Е. А. Зван­цов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – 293–295. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480 + 74.026.843

Зю­зи­на, И. Н.

Ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий в пе­да­го­ги­че­ском про­грес­се как усло­вие по­вы­ше­ния ка­че­ства уро­ков тех­но­ло­гии на пе­да­го­ги­че­кой прак­ти­ке сту­ден­тов / И. Н. Зю­зи­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 296–297. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.026.843

Илю­хи­на, Г. Е.

То­ле­рант­ность как им­пе­ра­тив про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти совре­мен­но­го учи­те­ля / Г. Е. Илю­хи­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 297–300. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21

Ка­ря­ка, Ан­на Ива­нов­на.

Роль пе­да­го­га-фа­си­ли­та­то­ра в совре­мен­ной шко­ле / А. И. Ка­ря­ка // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 300–301. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21

Кор­жач­ки­на, О. М.

Мо­де­ли­ро­ва­ние порт­ре­та совре­мен­но­го учи­те­ля, ра­бо­та­ю­ще­го в усло­ви­ях ин­фор­ма­ти­за­ции / О. М. Кор­жач­ки­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 301–303. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21

Ле­бе­де­ва, С. Э.

При­ме­не­ние ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий в пре­по­да­ва­нии ли­те­ра­ту­ры сту­ден­там до­школь­ных от­де­ле­ний / С. Э. Ле­бе­де­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 303–306. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.47 + 74.026.843

Ли­фин­це­ва, Н. И.

Про­бле­ма зна­ния и ин­фор­ма­ции в про­фес­сио­наль­ном об­ра­зо­в­ва­нии совре­мен­но­го учи­те­ля / Н. И. Ли­фин­це­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 306–308. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Ло­пат­кин, В. М.

Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние в ре­ги­о­нах: но­вые учи­те­ля для но­вой рос­сий­ской шко­лы / В. М. Ло­пат­кин, С. Д. Ка­ра­ко­зов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 308–311. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Май­ер, Алек­сей Алек­сан­дро­вич.

Про­фес­сия пе­да­го­га в фа­си­ли­та­тив­ной па­ра­диг­ме / А. А. Май­ер // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 312–316. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Мар­ки­на, О. А.

Роль пси­хо­ло­ги­че­ской служ­бы пе­да­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа № 15 в фор­ми­ро­ва­нии про­фес­сио­наль­ной лич­но­сти учи­те­ля / О. А. Мар­ки­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 316–317. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.47

Мас­ло­ва, Е. А.

Без­опас­ная об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да пе­да­го­ги­че­ско­го кол­ле­джа как усло­вие фор­ми­ро­ва­ния фа­си­ли­тив­ной на­прав­лен­но­сти лич­но­сти сту­ден­тов / Е. А. Мас­ло­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 318–319. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479

Мер­ку­шин, Вла­ди­мир Ива­но­вич.

Жиз­не­стой­кость де­тей-си­рот в совре­мен­ном ме­ня­ю­щем­ся ми­ре / В. И. Мер­ку­шин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 319–321. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 88.611.9

По­ле­та­е­ва, М. И.

Осо­бен­но­сти под­го­тов­ки совре­мен­ных пре­по­да­ва­те­лей ино­стран­но­го язы­ка / М. И. По­ле­та­е­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 321–323. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Пу­хо­ва, Л. К.

Ак­тив­ные фор­мы осво­е­ния и ис­поль­зо­ва­ния про­грамм­но­го обес­пе­че­ния ин­тер­ак­тив­ной дос­ки / Л. К. Пу­хо­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 323–324. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Ро­ма­ши­на, Свет­ла­на Яко­влев­на.

Фа­си­ли­та­тив­ные тех­но­ло­гии в управ­ле­нии раз­ви­ти­ем субъ­ек­та в об­ра­зо­ва­нии / С. Я. Ро­ма­ши­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 325–330. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.20

Рындак, В. Г.

При­о­ри­тет­ные про­ек­ты под­го­тов­ки бу­ду­ще­го учи­те­ля в об­нов­лен­ной про­грам­ме пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / В. Г. Рындак // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 330–334. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ря­бов, Вик­тор Ва­си­лье­вич.

Ана­лиз тре­бо­ва­ний про­фес­сио­наль­ных стан­дар­тов в рам­ках си­сте­мы сер­ти­фи­ка­ции в пе­да­го­ги­че­ской об­ла­сти / В. В. Ря­бов, Ю. В. Фро­лов, Д. А. Ма­хо­тин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 334–342. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Са­а­кян, С. А.

Ис­поль­зо­ва­ние му­зы­каль­но­го ком­по­нен­та в про­цес­се обу­че­ния ан­глий­ско­му язы­ку / С. А. Са­а­кян // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 343–345. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 81.432.1

Са­ви­на, Н. Н.

Совре­мен­ные про­бле­мы под­го­тов­ки бу­ду­щих учи­те­лей и усло­вия их ре­ше­ния / Н. Н. Са­ви­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 345–348. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Сач­ко, Ю. М.

Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы – шко­лы ин­клю­зив­но­го обу­че­ния / Ю. М. Сач­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 348–350. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.204.21

Се­ве­ро­ва, Н. Ю.

Ис­поль­зо­ва­ние муль­ти­ме­дий­ных веб-кве­стов как один из спо­со­бов мо­дер­ни­за­ции обу­че­ния ино­стран­ным язы­ком / Н. Ю. Се­ве­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 351–353. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.268.1

Смир­но­ва, Ири­на Эду­ар­дов­на.

Про­бле­ма под­го­тов­ки мо­ло­де­жи к вступ­ле­нию в про­из­вод­ствен­ные от­но­ше­ния / И. Э. Смир­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 354–356. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480

Смо­ляр, А. И.

О прин­ци­пах ре­а­ли­за­ции ком­пе­тент­ност­но ори­ен­ти­ро­ван­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / А. И. Смо­ляр // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 356–359. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Со­ло­вьев, О. В.

Про­бле­мы внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных ин­фор­ма­ци­он­ных ре­сур­сов в ву­зе / О. В. Со­ло­вьев // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 359–360. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Усти­мен­ко, Вла­ди­мир Кон­стан­ти­но­вич.

Осо­бен­но­сти ме­то­ди­ки обу­че­ния про­дук­тив­но­му дей­ствию в на­чаль­ном про­фес­сио­наль­ном об­ра­зо­ва­нии / В. К. Усти­мен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 360–361. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.460

Хо­лод­но­ва, Люд­ми­ла Фе­до­ров­на.

Мо­дер­ни­за­ция пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния: мне­ние пред­ста­ви­те­лей пе­да­го­ги­че­ско­го со­об­ще­ства / Л. Ф. Хо­лод­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва, 2012. – С. 362–363. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Чел­па­чен­ко, Т. В.

На­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность уча­щих­ся как фак­тор раз­ви­тия ди­дак­ти­че­ской си­сте­мы шко­лы : на при­ме­ре ана­ли­за пе­да­го­ги­че­ско­го на­сле­дия В. А. Су­хом­лин­ско­го / Т. В. Чел­па­чен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва, 2012. – С. 363–366. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.202

Аза­ро­ва, Люд­ми­ла Ни­ко­ла­ев­на.

Ор­га­ни­за­ция пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской прак­ти­ки сту­ден­тов в усло­ви­ях ба­ка­лаври­а­та / Л. Н. Аза­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 366–368. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ара­по­ва, По­ли­на Иоси­фов­на.

Вос­пи­та­тель­ные тех­но­ло­гии как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния цен­но­стей школь­ни­ков / П. И. Ара­по­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 368–370. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.200

Ба­нул, Т. Т.

Фор­ми­ро­ва­ние эт­но­пе­да­го­ги­че­ских ком­пе­тен­ций спе­ци­а­ли­ста до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / Т. Т. Ба­нул // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 371–374. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Бел­ки­на, И. П.

Ин­но­ва­ци­он­ная ра­бо­та шко­лы в рам­ках го­род­ских экс­пе­ри­мен­таль­ных пло­ща­док МГПУ / И. П. Бел­ки­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 374–378. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.202.663

Бе­ля­е­ва, Свет­ла­на Алек­се­ев­на.

Го­тов­ность к обу­че­нию в шко­ле стар­ших до­школь­ни­ков с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / С. А. Бе­ля­е­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 378–381. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.102.48

Ге­ро­ни­мус, Та­тья­на Ми­хай­лов­на.

Под­го­тов­ка учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов к про­ве­де­нию уро­ков тех­но­ло­гии / Т. М. Ге­ро­ни­мус // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 382–383. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Зи­но­вье­ва, Та­тья­на Ива­нов­на.

Учеб­но-ме­то­ди­че­ское обес­пе­че­ние про­цес­са фор­ми­ро­ва­ния ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тент­но­сти учи­те­ля / Т. И. Зи­но­вье­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – 383–385. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ипа­то­ва, Е. Ю.

Ме­та­пред­мет­ный под­ход при изу­че­нии об­ще­про­фес­сио­наль­ных дис­ци­плин в пе­да­го­ги­че­ском кол­ле­дже / Е. Ю. Ипа­то­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 385–390. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Ка­за­че­нок, На­та­лья Ва­си­льев­на.

Под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля к ду­хов­но-нрав­ствен­но­му вос­пи­та­нию млад­ших школь­ни­ков / Н. В. Ка­за­че­нок // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 391–392. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Ко­зи­на, Еле­на Фе­до­ров­на.

Есте­ствен­но-ме­то­ди­че­ская под­го­тов­ка учи­те­ля в си­сте­ме двух­уров­не­во­го об­ра­зо­ва­ния / Е. Ф. Ко­зи­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 392–394. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ко­леош­ки­на, С. Н.

Под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов к ис­поль­зо­ва­нию тех­но­ло­гии му­зей­ной пе­да­го­ги­ки / С. Н. Ко­леош­ки­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 394–397. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Кур­ме­е­ва, Н. К.

Пре­ем­ствен­ность ауди­тор­ной и вне­а­уди­тор­ной де­я­тель­но­сти в пе­да­го­ги­че­ском кол­ле­дже / Н. К. Кур­ме­е­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 397–399. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Ов­чин­ни­ко­ва, Ва­лен­ти­на Сте­па­нов­на.

Под­го­тов­ка учи­те­ля к обу­че­нию ма­те­ма­ти­ки в на­чаль­ной шко­ле / В. С. Ов­чин­ни­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 399–401. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Один­цо­ва, Ве­ра Пет­ров­на.

Со­зда­ние прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ной сре­ды как усло­вие пе­ре­хо­да к ФГОС СПО / В. П. Один­цо­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 401–402. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Па­хо­мо­ва, Е. А.

Под­го­тов­ка пе­да­го­ги­че­ских кад­ров по фор­ми­ро­ва­нию у млад­ших школь­ни­ков ре­гу­ля­тив­ных уни­вер­саль­ных учеб­ных дей­ствий / Е. А. Па­хо­мо­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 402–404. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Под­гор­ная, Ал­ла Кон­стан­ти­нов­на.

Воз­мож­но­сти ме­та­пред­мет­но­го под­хо­да в про­цес­се изу­че­ния пе­да­го­ги­че­ских дис­ци­плин / А. К. Под­гор­ная // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 404–406. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

По­по­ва, Ев­ге­ния Ан­дре­ев­на.

Под­го­тов­ка учи­те­лей к обу­че­нию млад­ших школь­ни­ков ре­ше­нию тек­сто­вых за­дач на про­цес­сы / Е. А. По­по­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 406–407. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

По­та­пов, Игорь Вла­ди­ми­ро­вич.

Осо­бен­но­сти зоо­ло­ги­че­ской под­го­тов­ки ба­ка­лав­ров по про­фи­лю "На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние" / И. В. По­та­пов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 407–409. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Пуч­ко­ва, Еле­на Сер­ге­ев­на.

Ви­ды ЭОР для ви­зу­а­ли­за­ции учеб­но­го про­цес­са на уро­ках ин­фор­ма­ти­ки в на­чаль­ной шко­ле / Е. С. Пуч­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 409–410. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.263.2

Ру­ден­ко, Е. П.

Про­ект "Мо­дель дет­ско­го фольк­лор­но­го объ­еди­не­ния в си­сте­ме до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей" / Е. П. Ру­ден­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 410–413. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.200.58

Ру­доль­фи, М. Ю.

Спо­со­бы ра­бо­ты по фор­ми­ро­ва­нию гра­мот­но­го пись­ма на уро­ках рус­ско­го язы­ка в 3 клас­се / М. Ю. Ру­доль­фи // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 413–416. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.268.19=411.2

Силь­чен­ко­ва, Люд­ми­ла Се­ме­нов­на.

Ди­вер­си­фи­ка­ция пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти / Л. С. Силь­чен­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 416–418. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.0

Смир­но­ва, Ма­ри­на Сер­ге­ев­на.

Под­го­тов­ка сту­ден­тов к ре­а­ли­за­ции ис­сле­до­ва­тель­ской де­я­тель­но­сти млад­ших школь­ни­ков / М. С. Смир­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 418–419. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Стой­ло­ва, Лю­бовь Пет­ров­на.

Про­бле­мы ву­зов­ской под­го­тов­ки учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов к ра­бо­те по но­во­му стан­дар­ту / Л. П. Стой­ло­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 419–420. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Улья­ниц­кая, Т. В.

Ор­га­ни­за­ция пе­да­го­ги­че­ской прак­ти­ки сту­ден­тов в рам­ках ком­пе­тент­ност­но­го под­хо­да / Т. В. Улья­ниц­кая // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 421–423. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Фо­ми­на, Е. В.

Ме­та­пред­мет­ный под­ход в пре­по­да­ва­нии ино­стран­но­го язы­ка в пе­да­го­ги­че­ском кол­ле­дже / Е. В. Фо­ми­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 423–424. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Хай­мо­вич, Люд­ми­ла Ве­ни­а­ми­нов­на.

Ин­фор­ма­ци­он­ная па­ра­диг­ма совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния / Л. В. Хай­мо­вич // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 424–426. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.0

Хо­до­рен­ко, Ев­ге­ния Дмит­ри­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние про­фес­сио­наль­но зна­чи­мых ком­пе­тен­ций учи­те­лей на­чаль­ных клас­сов / Е. Д. Хо­до­рен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 426–427. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Чоз­ги­ян, Оль­га Пет­ров­на.

Учет в под­го­тов­ке бу­ду­щих учи­те­лей ос­нов­ных по­ло­же­ний ФГОС НОО / О. П. Чоз­ги­ян // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 427–429. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Шад­ри­на, Ири­на Ве­ни­а­ми­нов­на.

Фор­ми­ро­ва­ние ма­те­ма­ти­че­ских по­ня­тий в под­го­тов­ке учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов / И. В. Шад­ри­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 429–430. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Шмеле­ва, Н. В.

Внед­ре­ние си­сте­мы управ­ле­ния ка­че­ством в об­ра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии СПО на ос­но­ве тре­бо­ва­ний меж­ду­на­род­но­го стан­дар­та ISO 9001:2008 / Н. В. Шмеле­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 430–435. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.4

Бай­бо­ро­до­ва, Л. В.

Фор­ми­ро­ва­ние субъ­ект­но­сти бу­ду­щих пе­да­го­гов / Л. В. Бай­бо­ро­до­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 435–439. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Бе­ло­во­ло­ва, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Уров­не­вая про­фес­сио­наль­но-ме­то­ди­че­ская под­го­тов­ка учи­те­лей в пед­ву­зе: тен­ден­ции раз­ви­тия / Е. А. Бе­ло­во­ло­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 439–440. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Бо­ча­ро­ва, Н. Б.

Осу­ществ­ле­ние прин­ци­па непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния в про­цес­се вза­и­мо­дей­ствия пе­да­го­ги­че­ских кол­ле­джей и ву­за / Н. Б. Бо­ча­ро­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 441–443. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.40

Брю­ха­но­ва, И. В.

Си­сте­ма ор­га­ни­за­ции внут­ри­кол­ле­дж­но­го кон­тро­ля как усло­вие для по­стро­е­ния мо­де­ли управ­ле­ния ка­че­ством про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ки в си­сте­ме сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния / И. В. Брю­ха­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 444–447. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.470.4

Габ­д­рах­ма­но­ва, Е. В.

Совре­мен­ный под­ход к под­го­тов­ке пе­да­го­ги­че­ских кад­ров в об­ла­сти ди­зай­на / Е. В. Габ­д­рах­ма­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 447–451. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Га­фи­я­тул­ли­на, Э. Х.

Про­фес­сио­наль­ное са­мо­опре­де­ле­ние сту­ден­тов как усло­вие фор­ми­ро­ва­ния ком­пе­тент­но­го спе­ци­а­ли­ста / Э. Х. Га­фи­я­тул­ли­на, Е. А. Жу­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 452–453. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.47

Ель­ки­на, О. Ю.

"Судь­ба" си­сте­мы про­фес­сио­наль­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния совре­мен­ной Рос­сии / О. Ю. Ель­ки­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 453–455. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489

Иван­чи­ков, Ар­ка­дий Бо­ри­со­вич.

Ана­лиз со­сто­я­ния си­сте­мы управ­ле­ния ка­че­ством об­ра­зо­ва­ния / А. Б. Иван­чи­ков // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 455–458. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.04

Илю­ши­на, На­та­лия Ни­ко­ла­ев­на.

К во­про­су о под­го­тов­ке на­уч­но-пе­да­го­ги­че­ских кад­ров / Н. Н. Илю­ши­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 458–461. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Ки­фик, Н. Ю.

Воз­мож­но­сти ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий при под­го­тов­ке пе­да­го­ги­че­ских кад­ров / Н. Ю. Ки­фик // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Клим­ки­на, Н. Ф.

Куль­тур­но-об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство как со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ская си­сте­ма про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ки в пе­да­го­ги­че­ском кол­ле­дже / Н. Ф. Клим­ки­на // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 464–468. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Кол­та­ко­ва, Еле­на Вик­то­ров­на.

Со­вер­шен­ство­ва­ние си­сте­мы по­сле­ву­зов­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / Е. В. Кол­та­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 469–471. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.478

Кри­во­ще­ко­ва, Н. В.

Роль пе­да­го­ги­че­ских на­уч­ных школ Ура­ла в под­го­тов­ке на­уч­но-пе­да­го­ги­че­ских кад­ров / Н. В. Кри­во­ще­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 471–473. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Кур­ко­ва, Ека­те­ри­на Оле­гов­на.

Со­дер­жа­ние мо­де­ли со­про­вож­де­ния дис­ци­пли­ны "Рус­ский язык с ме­то­ди­кой" с ис­поль­зо­ва­ни­ем ин­фор­ма­ци­он­но­го про­стран­ства в со­от­вет­ствии с ФГОС / Е. О. Кур­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 473–474. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.479.0

Смо­ля­ни­но­ва, О. Г.

Опыт про­ек­ти­ро­ва­ния по­ка­за­те­лей и ин­ди­ка­то­ров эф­фек­тив­но­сти об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм при­клад­но­го ба­ка­лаври­а­та / О. Г. Смо­ля­ни­но­ва, А. Ф. Лу­за­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 474–476. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.480.4 + 74.479.4

Ми­нич, С. В.

Экс­перт­ное оце­ни­ва­ние ка­че­ства про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти учи­те­лей ис­то­рии го­ро­да Моск­вы / С. В. Ми­нич // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 477–478. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.04

Ми­рош­ни­чен­ко, А. А.

Се­те­вое вза­и­мо­дей­ствие пед­ву­зов как усло­вие ака­де­ми­че­ской мо­биль­но­сти сту­ден­тов / А. А. Ми­рош­ни­чен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 478–480. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.04

Пан­кра­тье­ва, А. П.

Иг­ро­вые ме­то­ды в об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти ву­за / А. П. Пан­кра­тье­ва, Е. А. Са­вчен­ко // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – Москва, 2012. – С. 480–482. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Пре­об­ра­жен­ская, Н. Г.

Тре­бо­ва­ния к учеб­ной ли­те­ра­ту­ре для совре­мен­ной си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния / Н. Г. Пре­об­ра­жен­ская // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 482–483. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.026.82

Са­про­но­ва, О. В.

Фор­ми­ро­ва­ние ди­а­гно­сти­че­ской ком­пе­тен­ции по ди­зарт­рии при ра­бо­те с те­стом-ви­део­тре­на­же­ром / О. В. Са­про­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 483–485. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.57

Се­ме­нов, Па­вел Вла­ди­ми­ро­вич.

Кре­дит­ная "за­пад­ня" / П. В. Се­ме­нов // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 485–487. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4

Сте­па­но­ва, О. А.

Но­вые це­ли со­ци­аль­но­го раз­ви­тия – но­вые тре­бо­ва­ния к под­го­тов­ке пе­да­го­гов / О. А. Сте­па­но­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 487–490. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489 + 60.561.9

Цвет­ко­ва, В. Е.

Под­го­тов­ка кон­ку­рен­то­спо­соб­но­го учи­те­ля в усло­ви­ях ба­ка­лаври­а­та / В. Е. Цвет­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 491–492. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.0

Черт­ко­ва, Н. Е.

От­ра­же­ние в со­дер­жа­нии об­ра­зо­ва­ния совре­мен­но­го уров­ня на­у­ки и ис­кус­ства как ре­а­ли­за­ция ос­нов­но­го прин­ци­па фило­со­фии об­ра­зо­ва­ния / Н. Е. Черт­ко­ва // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 493. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.0

Юдин, В. В.

Си­сте­ма средств обес­пе­че­ния совре­мен­но­го ка­че­ства выс­ше­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния / В. В. Юдин // Но­вый учи­тель для но­вой шко­лы: тео­рия, опыт и пер­спек­ти­вы мо­дер­ни­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии : до­кл. и те­зи­сы вы­ступ­ле­ний участ­ни­ков Фо­ру­ма пед. ву­зов Рос­сии, 21–22 но­яб. 2011 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, ГБОУ ВПО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; сост. : Б. Н. Бес­со­нов, В. М. Кон­дра­тьев, М. Н. Ру­сец­кая, М. И. Яс­ке­вич. – М., 2012. – С. 493–494. – ISBN 978-5-7013-0132-8.

ББК 74.489.4