Лух­тан, Оль­га Ни­ко­ла­ев­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние се­мьи, вос­пи­ты­ва­ю­щей "осо­бо­го" ре­бен­ка на до­му / О. Н. Лух­тан // Ло­го­пед. – 2015. – № 5. – С. 94–99. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5

Авторы: Лух­тан, Оль­га Ни­ко­ла­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; со­про­вож­де­ние се­мьи; осо­бые де­ти; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; со­ци­аль­ная по­мощь; де­ти-ин­ва­ли­ды; со­ци­аль­ная под­держ­ка; се­мья; со­ци­аль­ные услу­ги; тя­же­лые на­ру­ше­ния раз­ви­тия; тнр; ком­плекс­ные на­ру­ше­ния; со­ци­а­ли­за­ция ре­бен­ка; бла­го­при­ят­ные усло­вия; пси­хо­ло­ги­че­ский кли­мат; ме­ро­при­я­тия ре­а­би­ли­та­ци­он­ные; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход; мо­раль­но-эти­че­ские нор­мы; по­зи­тив­ное ми­ро­ощу­ще­ние; по­зи­тив­ное от­но­ше­ние; де­я­тель­ный под­ход; лич­ност­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; на­дом­ное вос­пи­та­ние; под­дер­жи­ва­ю­щая сре­да; без­опас­ные усло­вия; под­дер­жи­ва­ю­щая по­мощь; ро­ди­тель­ская ком­пе­тент­ность; пе­да­го­ги­че­ский оп­ти­мизм; без­оце­ноч­ное при­ня­тие; тран­с­дис­ци­пли­нар­ность; пре­одо­ле­ние огра­ни­че­ний; рав­но­прав­ное парт­нер­ство; ре­а­би­ли­та­ци­он­ный про­цесс; ре­а­би­ли­та­ция де­тей; за­ру­беж­ный опыт

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2015. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (144.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 29