Полное библиографическое описание издания

Во­ро­бье­ва, А. А.

Лич­ност­ные фак­то­ры успеш­но­сти изу­че­ния пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ских дис­ци­плин сту­ден­та­ми-линг­ви­ста­ми / А. А. Во­ро­бье­ва // Выс­шая шко­ла: опыт, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы IX Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., М., РУДН, 21–22 апр. 2016 г. : в 2 ч. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Рос. ун-т Друж­бы на­ро­дов, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва... ; [сре­ди авт. : Е. С. Ро­ма­но­ва, С. Ю. Ре­ше­ти­на, Е. А. По­гре­бин­ская, В. Н. Си­до­рен­ко, С. В. Льво­ва, Т. А. Ши­ло­ва ; на­уч. ред. : В. И. Ка­за­рен­ков, М. А. Ру­ши­на]. – М., 2016. – Ч. 1. – С. 577–580. – ISBN 978-5-209-07225-6.

ББК 88.62-7 + 88.42-726

Авторы: Во­ро­бье­ва, А. А.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; ву­зы; сту­ден­ты; сту­ден­ты-линг­ви­сты; обу­че­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские дис­ци­пли­ны; учеб­ная де­я­тель­ность; успеш­ность; учеб­ная успеш­ность; лич­ност­ные ка­че­ства; на­стой­чи­вость; лю­бо­зна­тель­ность; вза­и­мо­связь; си­стем­но-функ­цио­наль­ный под­ход; ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; ре­зуль­та­ты; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

74.48

В93

Выс­шая шко­ла: опыт, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы IX Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., М., РУДН, 21–22 апр. 2016 г. : в 2 ч. Ч. 1 / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Рос. ун-т Друж­бы на­ро­дов, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва... ; [сре­ди авт. : Е. С. Ро­ма­но­ва, С. Ю. Ре­ше­ти­на, Е. А. По­гре­бин­ская, В. Н. Си­до­рен­ко, С. В. Льво­ва, Т. А. Ши­ло­ва ; на­уч. ред. : В. И. Ка­за­рен­ков, М. А. Ру­ши­на]. – Москва : Рос. ун-т друж­бы на­ро­дов, 2016. – 696 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. : с. 675–696. – ISBN 978-5-209-07225-6. – ISBN 978-5-209-07224-9.

ББК 74.48я431

Издание выдавалось, раз: 8