Полное библиографическое описание издания

Ле­ва­че­ва, В. В.

Ин­те­гра­ция как прин­цип вза­и­мо­дей­ствия ли­те­ра­ту­ры и пси­хо­ло­гии / В. В. Ле­ва­че­ва // Ин­те­гра­ци­он­ные тех­но­ло­гии в пре­по­да­ва­нии фило­ло­ги­че­ских дис­ци­плин : сб. ст. Все­рос. на­уч. – практ. конф. (27 мар­та 2015 г.) / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Ни­же­го­род. гос. пед. ун-т им. Козь­мы Ми­ни­на" (Ми­нин. ун-т) ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва]. – Ниж­ний Нов­го­род, 2015. – С. 92–96. – ISBN 978-5-85219-397-1.

ББК 74.268.8

Авторы: Ле­ва­че­ва, В. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; пси­хо­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; со­ци­аль­ная ком­пе­тен­ция; урок; ор­га­ни­за­ция уро­ка; урок ин­те­гра­тив­ный; ин­те­гра­ция; тре­нин­ги; тре­нин­ги пси­хо­ло­ги­че­ские; че­ло­век; ин­ди­вид; лич­ность; нар­ко­ма­ния; ли­те­ра­ту­ра; рус­ская ли­те­ра­ту­ра; 20 век; про­за; рас­ска­зы; ху­до­же­ствен­ные про­из­ве­де­ния; ли­те­ра­тур­ные ге­рои; пер­со­на­жи; пси­хо­ло­ги­че­ский порт­рет; пи­са­те­ли; пер­со­на­лии

Персоналии: Бул­га­ков, Ми­ха­ил Афа­на­сье­вич

О произведениях: "мор­фий"

74.268.0

И73

Ин­те­гра­ци­он­ные тех­но­ло­гии в пре­по­да­ва­нии фило­ло­ги­че­ских дис­ци­плин : сб. ст. Все­рос. на­уч. – практ. конф. (27 мар­та 2015 г.) / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Ни­же­го­род­ский го­судар­ствен­ный пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет им. Козь­мы Ми­ни­на" (Ми­нин­ский уни­вер­си­тет) ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва]. – Ниж­ний Нов­го­род : Ми­нин. ун-т, 2015. – 192 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-85219-397-1.

ББК 74.268.0я43 + 80я43 + 81.19я43

Издание выдавалось, раз: 8