Полное библиографическое описание издания

Хо­ло­до­ва, С. Н.

Роль кур­са "Ос­но­вы тео­ре­ти­че­ской физи­ки" в фор­ми­ро­ва­нии про­фес­сио­наль­ных зна­ний бу­ду­щих учи­те­лей / С. Н. Хо­ло­до­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пси­хо­ло­гии и пе­да­го­ги­ки : сб. ст. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 10 сент. 2014 г. / [сред авт. А. И. Азе­вич]. – Уфа, 2014. – С. 102–104. – ISBN 978-5-906763-95-2.

ББК 22.31р30 + 74.489.85

Авторы: Хо­ло­до­ва, С. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; физи­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля; учи­тель физи­ки; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; физи­ка; тео­ре­ти­че­ская физи­ка; элек­тро­ди­на­ми­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; недо­стат­ки

88

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы пси­хо­ло­гии и пе­да­го­ги­ки : сб. ст. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 10 сент. 2014 г. / [сред авт. А. И. Азе­вич]. – Уфа : Аэтер­на, 2014. – 199 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Сб. за­ре­ги­стри­ро­ван в РИНЦ. – ISBN 978-5-906763-95-2.

ББК 88я431 + 74.0я431

Издание выдавалось, раз: 1