Полное библиографическое описание издания

Пе­ту­хо­ва, М. Н.

Ин­те­гра­тив­ный урок в 11 клас­се (ли­те­ра­ту­ра, жи­во­пись, му­зы­ка) "Мар­га­ри­та в ро­мане М. А. Бул­га­ко­ва "Ма­стер и Мар­га­ри­та": "доб­рый ан­гел" или "злой де­мон"? " / М. Н. Пе­ту­хо­ва // Ин­те­гра­ци­он­ные тех­но­ло­гии в пре­по­да­ва­нии фило­ло­ги­че­ских дис­ци­плин : сб. ст. Все­рос. на­уч. – практ. конф. (27 мар­та 2015 г.) / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Ни­же­го­род. гос. пед. ун-т им. Козь­мы Ми­ни­на" (Ми­нин. ун-т) ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва]. – Ниж­ний Нов­го­род, 2015. – С. 124–129. – ISBN 978-5-85219-397-1.

ББК 74.268.39(=411.2)

Авторы: Пе­ту­хо­ва, М. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; 11 класс; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ли­те­ра­ту­ра; обу­че­ние; урок; урок ком­би­ни­ро­ван­ный; урок ин­те­гра­тив­ный; ин­те­гра­ция; ис­кус­ство; жи­во­пись; ор­га­ни­за­ция уро­ка; рус­ская ли­те­ра­ту­ра; 20 век; про­за; ху­до­же­ствен­ные про­из­ве­де­ния; ро­ма­ны; пи­са­те­ли; пер­со­на­лии; му­зы­ка; ли­те­ра­тур­ные ге­рои; пер­со­на­жи; об­ра­зы ли­те­ра­тур­ные; ме­то­ды обу­че­ния; фор­мы обу­че­ния

Персоналии: Бул­га­ков, Ми­ха­ил Афа­на­сье­вич

О произведениях: "ма­стер и мар­га­ри­та"

74.268.0

И73

Ин­те­гра­ци­он­ные тех­но­ло­гии в пре­по­да­ва­нии фило­ло­ги­че­ских дис­ци­плин : сб. ст. Все­рос. на­уч. – практ. конф. (27 мар­та 2015 г.) / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Ни­же­го­род­ский го­судар­ствен­ный пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет им. Козь­мы Ми­ни­на" (Ми­нин­ский уни­вер­си­тет) ; [сре­ди авт. Е. С. Ро­ма­ни­че­ва]. – Ниж­ний Нов­го­род : Ми­нин. ун-т, 2015. – 192 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-85219-397-1.

ББК 74.268.0я43 + 80я43 + 81.19я43

Издание выдавалось, раз: 8