Полное библиографическое описание издания

Да­вы­до­ва, Ири­на Сер­ге­ев­на.

Пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты раз­ви­тия чи­та­тель­ской ак­тив­но­сти в под­рост­ко­вом воз­расте / И. С. Да­вы­до­ва // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. – 2017. – № 12. – С. 34–37. – ISSN 0130-3414.

ББК 78.073

Авторы: Да­вы­до­ва, Ири­на Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: чте­ние; дет­ское чте­ние; под­рост­ки; под­рост­ко­вый воз­раст; чи­та­тель­ская ак­тив­ность; ру­ко­вод­ство чте­ни­ем; по­пуля­ри­за­ция; про­дви­же­ние; ли­те­ра­ту­ра; дет­ская ли­те­ра­ту­ра; пси­хо­ло­гия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; об­ще­ние; эмо­ции; кри­зи­сы; иден­тич­ность; пси­хо­ло­гия чте­ния

Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 12 / учре­ди­тель: Мин-во об­ра­зо­ва­ния Рос. Фед. – Москва, 2017. – еже­ме­сяч­но. – До 2008 г. раз­ная пе­ри­о­дич­ность. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 11 лет. – ISSN 0130-3414.

Издание выдавалось, раз: 11

Оглавление: загрузить (199.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5