Полное библиографическое описание издания

Дет­ский сад от А до Я : на­уч­но-ме­тод. жур­нал для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей. № 5 / гл. ред. С. Мак­си­мо­ва. – Москва, 2017. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; вос­пи­та­ние; дет­ский сад

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (204.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3

Лун­гу, Н. Е.

Ка­те­го­рия вза­и­мо­дей­ствие се­мьи и до­школь­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции в со­ци­а­ли­за­ции де­тей / Н. Е. Лун­гу // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 12–16.

ББК 74.105 + 88.504

Сол­да­то­ва, С. В.

Ген­дер­ные сте­рео­ти­пы и совре­мен­ная се­мья / С. В. Сол­да­то­ва, Л. Н. Ва­си­лье­ва, Е. В. Мыль­ни­ко­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 17–21.

ББК 74.105 + 88.323.0

Тор­пой,  И.

Прак­ти­ка вза­и­мо­дей­ствия ро­ди­те­лей и вос­пи­та­те­лей в фор­ми­ро­ва­нии ген­дер­ной ауто­и­ден­ти­фи­ка­ции до­школь­ни­ков / И.  Тор­пой // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 22–27.

ББК 74.105 + 88.323.0

За­чем нам ген­дер­ность нуж­на и по­че­му она важ­на? / О.  Чи­ка­ли­на, И.  Тор­пой, С.  Кур­ба­на­ли­е­ва, И. В. Ста­сен­ко // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 28–34.

ББК 74.105 + 88.323.0

Ин­но­ва­ци­он­ные фор­мы вза­и­мо­дей­ствия пе­да­го­гов с ро­ди­те­ля­ми в усло­ви­ях ре­а­ли­за­ции ФГОС до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / О.  Вер­хо­тур­це­ва [и др.] // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 35–43.

ББК 74.105 + 88.50

Вой­ни­лен­ко, Н. В.

Ак­ти­ви­за­ция уча­стия ро­ди­те­лей в со­ци­а­ли­за­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ном про­ек­те "ТЕМП" / Н. В. Вой­ни­лен­ко, Т. А. Ан­тро­по­ва, С. Г. Мол­ча­нов // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 46–52.

ББК 74.105 + 74.50

Солн­це­ва, Е. П.

Прин­цип по­зи­тив­ной со­ци­аль­ной (или ин­фан­то-) ин­тер­вен­ции и спо­со­бы его ре­а­ли­за­ции / Е. П. Солн­це­ва, С. Б. Но­са­че­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 53–62.

ББК 74.105 + 74.100.52

Ши­шва­ле­е­ва,  З.

Ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии вза­и­мо­дей­ствия дет­ско­го са­да и се­мьи по эко­ло­ги­че­ско­му вос­пи­та­нию до­школь­ни­ков / З.  Ши­шва­ле­е­ва, О.  Сте­па­но­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 63–71.

ББК 74.105 + 74.100.528

Квест – ин­но­ва­ци­он­ная фор­ма со­ци­а­ли­зи­ро­ван­но­го за­ня­тия с ро­ди­те­ля­ми / М. В. Мель­ник [и др.] // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 72–82.

ББК 74.105 + 74.100.575.2 + 74.100.52

Но­во­па­ши­на, Ю. Н.

Клуб ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ско­го раз­ви­тия де­тей до­школь­но­го воз­рас­та "Ра­дуж­ный мир" - ин­но­ва­ци­он­ная фор­ма вза­и­мо­дей­ствия с се­мьей / Ю. Н. Но­во­па­ши­ни­на, О. А. Ба­ры­ше­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 83–89.

ББК 74.105 + 74.100.54

Ак­се­но­ва, Т. К.

На­род­ная куль­ту­ра в пат­ри­о­ти­че­ском вос­пи­та­нии де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / Т. К. Ак­се­но­ва, Ю. В. Ис­а­е­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 90–97.

ББК 74.100.52 + 74.105

Гриб­ко­ва, О. И.

Пат­ри­о­ти­че­ское вос­пи­та­ние де­тей: ин­но­ва­ци­он­ные фор­мы ра­бо­ты с се­мья­ми вос­пи­тан­ни­ков / О. И. Гриб­ко­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 102–107.

ББК 74.100.52 + 74.105

Бе­ло­нож­ко, В. В.

Ин­но­ва­ци­он­ные фор­мы ра­бо­ты с ро­ди­те­ля­ми / В. В. Бе­ло­нож­ко // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 117–121.

ББК 74.105

Адек­ват­ность со­ци­аль­ной и ген­дер­ной ком­пе­тент­но­сти пе­да­го­ги­че­ско­го пер­со­на­ла и ро­ди­те­лей / Н. А. Колга­но­ва [и др.] // Дет­ский сад от А до Я. – 2017. – № 5. – С. 124–134.

ББК 74.104 + 74.105