Полное библиографическое описание издания

М23

Ман­дель, Бо­рис Ру­ви­мо­вич.

Пе­да­го­ги­ка совре­мен­ной выс­шей шко­лы: ис­то­рия, про­бле­ма­ти­ка, прин­ци­пы : учеб. по­со­бие / Б. Р. Ман­дель. – Москва : Ву­зов­ский учеб­ник : ИН­ФРА-М, 2016. – До­бав­ле­но: 17.10.2022. – Про­ве­ре­но: 29.03.2024. – Ре­жим до­сту­па: ЭБС Znanium по па­ро­лю. – ISBN 978-5-16-102953-4.

ББК 74.4

Авторы: Ман­дель, Бо­рис Ру­ви­мо­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; рос­сия; пе­да­го­ги­че­ское про­ек­ти­ро­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; ком­му­ни­ка­тив­ная куль­ту­ра; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; выс­шая шко­ла; учеб­ные из­да­ния; ма­ги­стра­ту­ра; ба­ка­лаври­ат; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Внешний ресурс: открыть. Переходов по ссылке: 2