Логотип ГАОУ ВО МГПУ Фундаментальная библиотека

RUS

ENG
Электронный каталог ФБ Издания по дисциплинам Новые поступления Личный кабинет читателя Библиографическая справка RSS-каналы О сайте Онлайн-статистика

Полное библиографическое описание издания

Библиографическое описание изданияРаспределение экземпляров издания по сиглам хранения
Ф91

Фро­лов, Юрий Вик­то­ро­вич.
Управ­ле­ние зна­ни­я­ми [Элек­трон­ный ре­сурс] : учеб. для ба­ка­лаври­а­та и ма­ги­стра­ту­ры / Ю. В. Фро­лов. – М. : Юрайт, 2018. – До­бав­ле­но: 27.02.2018. – Про­ве­ре­но: 28.06.2019. – Ре­жим до­сту­па: ЭБС Юрайт по па­ро­лю.

ББК 60.8

Авторы: Фро­лов, Юрий Вик­то­ро­вич

Ключевые слова: ме­недж­мент; со­ци­аль­ное управ­ле­ние; че­ло­ве­че­ский ка­пи­тал; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; управ­ле­ние ком­пе­тен­ци­я­ми; управ­лен­че­ская де­я­тель­ность; управ­ле­ние зна­ни­я­ми; но­вые тех­но­ло­гии; мгпу; учеб­ные из­да­ния; выс­шая шко­ла; ма­ги­стра­ту­ра; ба­ка­лаври­ат; элек­трон­ная биб­лио­те­ка
Отобрать

Внешний ресурс: открыть. Переходов по ссылке: 49
-

Издание рекомендуется для изучения дисциплин

№Дисциплина (примечание)Направление подготовки. Профиль (уровень образования, год, форма обучения)КафедраЦикл
1Биз­нес-ана­ли­ти­ка: ин­тер­пре­та­ция дан­ныхБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­ная)БИБ1
2Биз­нес-ана­ли­ти­ка: ин­тер­пре­та­ция дан­ныхБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­но-за­оч­ная)БИБ1
3Вир­ту­аль­ные тех­но­ло­гии в об­ра­зо­ва­тель­ном ту­риз­меПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Гео­гра­фия и об­ра­зо­ва­тель­ный ту­ризм (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ГеогК
4Внут­рен­нее оце­ни­ва­ние ка­че­ства об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти в до­школь­ном об­ра­зо­ва­нииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
5Ин­стру­мен­ты и про­це­ду­ры оцен­ки де­я­тель­но­сти тре­не­ра-тех­но­ло­гаПси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Тре­нер-тех­но­лог де­я­тель­ност­ных об­ра­зо­ва­тель­ных прак­тик (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
6Ин­стру­мен­ты оцен­ки ка­че­ства до­школь­но­го об­ра­зо­ва­нияПси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Про­ек­ти­ро­ва­ние и экс­пер­ти­за до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния (куль­тур­но-ис­то­ри­че­ский под­ход Л.С. Вы­год­ско­го) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
7Ито­го­вая ат­те­ста­ция по био­ло­гииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Био­ло­гия, ино­стран­ный язык (Ба­ка­лаври­ат, 2014, оч­ная)БиолБ1
8Ито­го­вая ат­те­ста­ция по био­ло­гииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Био­ло­гия, ино­стран­ный язык (Ба­ка­лаври­ат, 2016, оч­ная)БиолБ1
9Ито­го­вая ат­те­ста­ция по био­ло­гииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Био­ло­гия, ино­стран­ный язык (Ба­ка­лаври­ат, 2017, оч­ная)БиолБ1
10Ито­го­вая ат­те­ста­ция по био­ло­гииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Био­ло­гия, ино­стран­ный язык (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­ная)БиолБ1
11Ито­го­вая ат­те­ста­ция по био­ло­гииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Био­ло­гия, ин­фор­ма­ти­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2015, оч­ная)БиолБ1
12Ито­го­вая ат­те­ста­ция по био­ло­гииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Есте­ство­зна­ние, био­ло­гия (Ба­ка­лаври­ат, 2015, оч­ная)БиолБ1
13Ито­го­вая ат­те­ста­ция по био­ло­гииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Есте­ство­зна­ние, био­ло­гия (Ба­ка­лаври­ат, 2016, оч­ная)БиолБ1
14Ито­го­вый го­судар­ствен­ный эк­за­менПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Об­ра­зо­ва­тель­ное пред­при­ни­ма­тель­ство (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ШПиОПБ3
15Как из­ме­рить гу­ма­ни­тар­ное зна­ние (фор­мы кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ных ма­те­ри­а­лов, ко­то­рые мы зна­ем)?Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ис­то­рия (Ба­ка­лаври­ат, 2018, за­оч­ная)МПИБ1
16Кон­троль и оцен­ка об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти в ис­то­ри­че­ском об­ра­зо­ва­нииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Ис­то­рия, ино­стран­ный язык (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­ная)МПИФТД
17Кон­троль и оцен­ка об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти в ис­то­ри­че­ском об­ра­зо­ва­нииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ис­то­рия (Ба­ка­лаври­ат, 2018, за­оч­ная)МПИФТД
18Кон­троль и оцен­ка об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти в со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ном об­ра­зо­ва­нииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Об­ще­ст­во­зна­ние и эко­но­ми­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­ная)МПИФТД
19Кон­троль и оцен­ка об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти в со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ном об­ра­зо­ва­нииПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Пра­во, об­ще­ст­во­зна­ние (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­ная)МПИФТД
20Кон­троль ка­че­ства ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ино­языч­ное об­ра­зо­ва­ние и при­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)РФК
21Кон­троль ка­че­ства ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Обу­че­ние ро­ман­ским язы­кам на ос­но­ве линг­во­куль­ту­ро­ло­ги­че­ско­го под­хо­да (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)РФК
22Кон­троль ка­че­ства ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. По­ли­куль­тур­ное обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам (ан­глий­ский язык и рус­ский язык как ино­стран­ный) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)РФК
23Ме­то­до­ло­гии и тех­но­ло­гии про­ек­ти­ро­ва­ния ин­фор­ма­ци­он­ных си­стемПри­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка. При­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка в об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ПИК
24Ме­то­до­ло­гия и ме­то­ды на­уч­но­го ис­сле­до­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ТИПК
25Ме­то­ды и сред­ства раз­ра­бот­ки ин­фор­ма­ци­он­ных си­стем для биз­не­саБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2016, оч­ная)БИБ1
26Ме­то­ды и сред­ства раз­ра­бот­ки ин­фор­ма­ци­он­ных си­стем для биз­не­саБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2017, оч­ная)БИБ1
27Ме­то­ды и сред­ства раз­ра­бот­ки ин­фор­ма­ци­он­ных си­стем для биз­не­саБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­ная)БИБ1
28Ме­то­ды и сред­ства раз­ра­бот­ки ин­фор­ма­ци­он­ных си­стем для биз­не­саБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­но-за­оч­ная)БИБ1
29На­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ская прак­ти­каПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Биз­нес-пе­да­го­ги­ка (Ма­ги­стра­ту­ра, 2016, оч­но-за­оч­ная)ШПиОПБ2
30На­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ская прак­ти­каПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Биз­нес-пе­да­го­ги­ка (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­но-за­оч­ная)ШПиОПБ2
31Ос­но­вы ме­недж­мен­таПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ме­недж­мент в до­школь­ном об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, за­оч­ная)ДПК
32Ос­но­вы ме­недж­мен­таПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ме­недж­мент в до­школь­ном об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­но-за­оч­ная)ДПК
33Ос­но­вы ме­недж­мен­та в сфе­ре спе­ци­аль­но­го об­ра­зо­ва­нияСпе­ци­аль­ное (де­фек­то­ло­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние. Оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2016, оч­ная)ОлигоБ1
34Ос­но­вы ме­недж­мен­та в сфе­ре спе­ци­аль­но­го об­ра­зо­ва­нияСпе­ци­аль­ное (де­фек­то­ло­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние. Оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2017, оч­но-за­оч­ная)ОлигоБ1
35Оцен­ка ка­че­ства до­школь­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
36Оцен­ка ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния как ин­стру­мент про­ек­ти­ро­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Про­ек­ти­ро­ва­ние го­род­ских об­ра­зо­ва­тель­ных ин­фра­струк­тур (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
37Оцен­ка ка­че­ства обу­че­ния во­сточ­ным язы­камПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Обу­че­ние язы­кам стран Даль­не­го Во­сто­ка (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ЯЗК
38Оцен­ка ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Об­ра­зо­ва­тель­ная по­ли­ти­ка (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
39Оцен­ка ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Об­ра­зо­ва­тель­ная по­ли­ти­ка (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
40Оцен­ка об­ра­зо­ва­тель­ных усло­вий: ECERSПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
41Прак­ти­ка по по­лу­че­нию пер­вич­ных про­фес­сио­наль­ных уме­ний и на­вы­ковИн­фор­ма­ци­он­ные си­сте­мы и тех­но­ло­гии. Ком­пью­тер­ные обу­ча­ю­щие си­сте­мы (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ПИК
42Прак­ти­ка по по­лу­че­нию про­фес­сио­наль­ных уме­ний и опы­та про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­стиПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
43Си­сте­мы управ­ле­ния зна­ни­я­миПри­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка. При­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка в ме­недж­мен­те (Ба­ка­лаври­ат, 2015, оч­ная)ПИБ1
44Си­сте­мы управ­ле­ния зна­ни­я­миПри­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка. При­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка в ме­недж­мен­те (Ба­ка­лаври­ат, 2016, оч­ная)ПИБ1
45Си­сте­мы управ­ле­ния зна­ни­я­миПри­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка. При­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка в ме­недж­мен­те (Ба­ка­лаври­ат, 2017, оч­ная)ПИБ1
46Совре­мен­ные под­хо­ды к оцен­ке ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния (ВСО­КО)Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
47Совре­мен­ные под­хо­ды к оцен­ке ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния (ВСО­КО)Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
48Совре­мен­ные под­хо­ды к оцен­ке ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния (ВСО­КО)Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
49Спец­се­ми­нар "Пра­во­вые ос­но­вы оцен­ки ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния"Юрис­пру­ден­ция. Об­ра­зо­ва­тель­ное пра­во (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­но-за­оч­ная)ПЧК
50Сред­ства оце­ни­ва­ния ка­че­ства ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­нияЛинг­ви­сти­ка. Ино­стран­ные язы­ки в про­стран­стве совре­мен­ной меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)РФК
51Сред­ства оце­ни­ва­ния ка­че­ства ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­нияЛинг­ви­сти­ка. Ино­стран­ные язы­ки в про­стран­стве совре­мен­ной меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ФЯК
52Сред­ства оце­ни­ва­ния ка­че­ства ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. По­ли­куль­тур­ное обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам (ан­глий­ский язык и рус­ский язык как ино­стран­ный) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)РФК
53Сред­ства оце­ни­ва­ния ре­зуль­та­тов ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Лич­ност­но раз­ви­ва­ю­щее ино­языч­ное об­ра­зо­ва­ние (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)РАЯК
54Тео­рии и совре­мен­ные прак­ти­ки управ­ле­ния ка­че­ством до­школь­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ме­недж­мент в до­школь­ном об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, за­оч­ная)ДПК
55Тео­рии и совре­мен­ные прак­ти­ки управ­ле­ния ка­че­ством до­школь­но­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ме­недж­мент в до­школь­ном об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­но-за­оч­ная)ДПК
56Тех­но­ло­гия ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­ния ди­а­гно­сти­ки ка­че­ства пра­во­во­го об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Тео­рия и ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния пра­ва. За­щи­та прав участ­ни­ков об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са (Ма­ги­стра­ту­ра, 2016, оч­но-за­оч­ная)ТГиПК
57Тех­но­ло­гия ор­га­ни­за­ции ито­го­вых эк­за­ме­нов с вы­со­ки­ми став­ка­ми (ЕГЭ, ОГЭ) и раз­ра­бот­ка ин­стру­мен­та­рия для нихПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
58Тех­но­ло­гия ор­га­ни­за­ции ито­го­вых эк­за­ме­нов с вы­со­ки­ми став­ка­ми (ЕГЭ, ОГЭ) и раз­ра­бот­ка ин­стру­мен­та­рия для нихПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
59Тех­но­ло­гия ор­га­ни­за­ции ито­го­вых эк­за­ме­нов с вы­со­ки­ми став­ка­ми (ЕГЭ, ОГЭ) и раз­ра­бот­ка ин­стру­мен­та­рия для нихПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
60Тех­но­ло­гия ор­га­ни­за­ции оце­ноч­ных про­це­дур фе­де­раль­но­го уров­ня (на при­ме­ре НИ­КО, ВПР)Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Оцен­ка и мо­ни­то­ринг об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов в си­сте­ме об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка и ква­ли­мет­рия) (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
61Тех­но­ло­гия ор­га­ни­за­ции оце­ноч­ных про­це­дур фе­де­раль­но­го уров­ня (на при­ме­ре НИ­КО, ВПР)Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
62Тех­но­ло­гия ор­га­ни­за­ции оце­ноч­ных про­це­дур фе­де­раль­но­го уров­ня (на при­ме­ре НИ­КО, ВПР)Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
63Управ­ле­ние зна­ни­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2015, оч­ная)БИБ1
64Управ­ле­ние зна­ни­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2016, оч­ная)БИБ1
65Управ­ле­ние зна­ни­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2017, оч­ная)БИБ1
66Управ­ле­ние зна­ни­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­ная)БИБ1
67Управ­ле­ние зна­ни­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2018, оч­но-за­оч­ная)БИБ1
68Управ­ле­ние зна­ни­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Управ­ле­ние об­ра­зо­ва­тель­ны­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми с при­ме­не­ни­ем ин­фор­ма­ци­он­ных си­стем (Ба­ка­лаври­ат, 2015, оч­ная)БИБ1
69Управ­ле­ние зна­ни­я­ми и элек­трон­ное обу­че­ниеПри­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка. При­клад­ная ин­фор­ма­ти­ка в об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ПИК
70Управ­ле­ние ком­пе­тен­ци­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2016, оч­ная)БИБ1
71Управ­ле­ние ком­пе­тен­ци­я­миБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Тех­но­ло­ги­че­ское пред­при­ни­ма­тель­ство (Ба­ка­лаври­ат, 2017, оч­ная)БИБ1
72Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния. Об­ще­рос­сий­ская си­сте­ма оцен­ки ка­че­ства об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2017, оч­ная)ДОПК
73Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния. Об­ще­рос­сий­ская си­сте­ма оцен­ки ка­че­ства об­ра­зо­ва­нияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Управ­ле­ние си­сте­мой оцен­ки ка­че­ства об­ще­го об­ра­зо­ва­ния (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК
74Эко­но­ми­ка зна­нийПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Об­ра­зо­ва­тель­ная по­ли­ти­ка (Ма­ги­стра­ту­ра, 2018, оч­ная)ДОПК

© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2019