Полное библиографическое описание издания

Ов­чин­ни­ко­ва,  Ю.

От му­зы­ки к са­мо­по­зна­нию: му­зы­каль­ные ка­те­го­рии как ме­та­фо­ры жиз­нен­ных си­ту­а­ций / Ю.  Ов­чин­ни­ко­ва // Ис­кус­ство в шко­ле. – 2018. – № 1. – С. 2–6. – ISSN 0869-4966.

ББК 85.31

Авторы: Ов­чин­ни­ко­ва,  Ю.

Ключевые слова: ис­кус­ство; му­зы­ка; му­зы­каль­ное ис­кус­ство; пе­да­го­ги­ка; ху­до­же­ствен­ная пе­да­го­ги­ка; са­мо­по­зна­ние; ка­те­го­рии; ме­та­фо­ра; жиз­нен­ные си­ту­а­ции; строй; на­стро­е­ние; ла­ды; ритм

Ис­кус­ство в шко­ле : об­ще­ствен­но-пед. и на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель: Мин-во об­ра­зо­ва­ния Рос. Фед. – Москва, 2018. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : изо – 10 лет. – ISSN 0869-4966.

Издание выдавалось, раз: 12

Оглавление: загрузить (216.8 Кбайт)