Полное библиографическое описание издания

85.31

Ц55

Цзян Вэй­цян.

Пер­спек­ти­вы пе­да­го­ги­ки со­твор­че­ства в му­зы­каль­но-пе­да­го­ги­че­ских ву­зах Рос­сии и Ки­тая на совре­мен­ном эта­пе со­ци­о­куль­тур­но­го раз­ви­тия : дис.... канд. пед. на­ук : 13.00.02 : за­щи­ще­на 22.11.2017 : утв. ВАК : КНД № 041204 : при­каз Ми­но­бр­на­у­ки Рос­сии № 294/нк-1 от 22.03.2018 / Цзян Вэй­цян ; на­уч. рук. Л. И. Уко­ло­ва ; Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т". – Москва, 2017. – 163 л. : ил. + 1 CD-ROM. – На пра­вах ру­ко­пи­си. – Прил.: л. 148–163. – Биб­лиогр.: л. 131–147.

ББК 85.31ря031 + 74.489.85

Авторы: Цзян Вэй­цян ; Уко­ло­ва, Лю­бовь Ива­нов­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­ка ис­кус­ства; му­зы­каль­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка со­твор­че­ства; пе­да­го­ги­ка со­труд­ни­че­ства; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; му­зы­каль­ное об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; диа­лог куль­тур; рос­сий­ская фе­де­ра­ция; ки­тай; му­зы­кан­ты; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля; пе­да­гог-му­зы­кант; учи­тель; уче­ни­ки; вза­и­мо­дей­ствие; вза­и­мо­от­но­ше­ния; со­твор­че­ство; обу­че­ние; лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ще­ние; мгпу; дис­сер­та­ции; кан­ди­дат на­ук

Издание выдавалось, раз: 1