Полное библиографическое описание издания

74.570.262.3

Ф53

Фили­че­ва, Та­тья­на Бо­ри­сов­на.

Ис­прав­ле­ние на­ру­ше­ний ре­чи у до­школь­ни­ков : учеб.-ме­тод. по­со­бие для сту­ден­тов ву­зов, пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей / Т. Б. Фили­че­ва, Т. В. Ту­ма­но­ва, А. В. Со­боле­ва. – Москва : В.  Се­ка­чев, 2018, 2019. – 197 с. – Прил. : с. 154–197. – ISBN 978-5-88923-935-2.

ББК 74.570.262.3я7

Авторы: Фили­че­ва, Та­тья­на Бо­ри­сов­на; Ту­ма­но­ва, Та­тья­на Во­ло­да­ров­на (авт.); Со­боле­ва, Ан­на Во­ло­да­ров­на (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ная ло­го­пе­дия; ис­прав­ле­ние ре­чи; на­ру­ше­ния ре­чи; зву­ко­про­из­но­ше­ние; зву­ки; про­из­но­ше­ние; ффн; онр; дисла­лия; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; об­сле­до­ва­ние де­тей; сиг­ма­тизм; ламбда­низм; ро­та­цизм; учеб­ные из­да­ния; учеб­но-ме­то­ди­че­ские по­со­бия

Гриф: Без грифа

Издание выдавалось, раз: 11