Полное библиографическое описание издания

74.002.6

Д25

Де­ви­а­ция и ее кре­а­тив­ный по­тен­ци­ал в раз­ви­тии со­ци­аль­ных про­цес­сов: об­ра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние как ин­сти­тут ре­а­ли­за­ции прин­ци­па рав­ных воз­мож­но­стей : ин­форм. сб. III Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 25 фев. 2009 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, За­пад. окруж. упр. об­ра­зо­ва­ния... ; [отв. ред. В. А. Ба­дил ; сост. и на­уч. ред. А. Б. Лы­марь]. – Москва : ГОУ СОШ № 587, 2009. – 132 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст.

ББК 74.002.6я431 + 74.005.5я431 + 88.41-8я431 + 60.524.258я431

Авторы: Ба­дил, Ва­лен­ти­на Алек­сан­дров­на (отв. ред.); Лы­марь, Ан­дрей Бо­ри­со­вич (ред.-сост.)

Ключевые слова: кон­фе­рен­ции меж­ду­на­род­ные; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские; пе­да­го­ги­ка; де­ви­а­ции; пси­хо­ло­гия; вос­пи­та­ние; со­цио­ло­гия; со­ци­аль­ные про­цес­сы; де­ви­ант­ное по­ве­де­ние; про­фи­лак­ти­ка де­ви­ант­но­го по­ве­де­ния; кре­а­тив­ность; пе­да­го­ги­че­ское ма­стер­ство; прак­ти­че­ская де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­ка шко­лы; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы