Полное библиографическое описание издания

Ни­ко­ла­е­ва, С. Н.

ФГОС ДО: ре­а­ли­за­ция по­зна­ва­тель­но­го и ре­че­во­го раз­ви­тия до­школь­ни­ков в си­сте­ме эко­ло­ги­че­ско­го вос­пи­та­ния / С. Н. Ни­ко­ла­е­ва // Ре­че­вое раз­ви­тие до­школь­ни­ков: тео­ре­ти­че­см­кие ос­но­вы и но­вые тех­но­ло­гии : сб. ст. / ФГ­Б­НУ "Ин-т пси­хол. – пед. про­блем дет­ства РАО" ; авт.-сост. : Т. В. Во­ло­со­вец, О. С. Уша­ко­ва. – Москва, 2015. – С. 105–119. – (Мо­за­ич­ный ПАРК). – ISBN 978-5-00007-957-7.

ББК 74.100.528 + 74.102.413

Авторы: Ни­ко­ла­е­ва, С. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки стар­шие; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; доо; по­зна­ва­тель­но-ре­че­вое раз­ви­тие; го­тов­ность к шко­ле; эко­ло­ги­че­ское вос­пи­та­ние; эко­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; на­блю­де­ния за при­ро­дой; на­блю­де­ния за жи­вот­ны­ми; на­блю­де­ния за пти­ца­ми; се­зон­ные из­ме­не­ния; сло­вес­ное опи­са­ние; ка­лен­дарь при­ро­ды; мыш­ле­ние на­гляд­но-об­раз­ное; эко­ло­ги­че­ские за­ня­тия; раз­ви­тие ре­чи; по­вест­во­ва­тель­ная речь; мыш­ле­ние на­гляд­но-дей­ствен­ное; рас­суж­де­ния; обоб­щен­ные пред­став­ле­ния; пред­став­ле­ния о при­ро­де; учеб­ный диа­лог; осо­знан­ное от­но­ше­ние

74.102.413

Р46

Ре­че­вое раз­ви­тие до­школь­ни­ков : тео­ре­ти­че­см­кие ос­но­вы и но­вые тех­но­ло­гии : сб. ст. / ФГ­Б­НУ "Ин-т пси­хол. – пед. про­блем дет­ства РАО" ; авт.-сост. : Т. В. Во­ло­со­вец, О. С. Уша­ко­ва. – Москва : Рус­ское сло­во, 2015. – 167 с. – (Мо­за­ич­ный ПАРК). – Авт.: с. 166–167. – ISBN 978-5-00007-957-7.

ББК 74.102.413я7