Полное библиографическое описание издания

Пет­ро­ва, Юлия Ва­лен­ти­нов­на.

Ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход к обу­че­нию ар­гу­мен­та­тив­ным тех­ни­кам об­ще­ния обу­ча­ю­щих­ся с раз­лич­ной мо­ти­ва­ци­ей / Ю. В. Пет­ро­ва // Уни­вер­си­тет­ский округ МГПУ – ин­те­гра­ция на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния и прак­ти­ки : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. конф. (М., 3–5 мая 2017 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ун-т. округ МГПУ ; [ред. : И. В. Ша­по­ва­лов, С. Н. Вач­ко­ва, И. Д. Ле­ви­на, О. Г. При­ходь­ко, Е. С. Ро­ма­но­ва, А. И. Са­вен­ков, М. М. Ша­ла­шо­ва, С. Д. Яку­ше­ва, Л. В. По­ля­ко­ва и др.]. – М., 2017. – С. 251–256. – ISBN 978-5-98594-633-8.

ББК 74.268.19=432.1

Авторы: Пет­ро­ва, Юлия Ва­лен­ти­нов­на

Ключевые слова: мгпу; об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход; тех­но­ло­гии обу­че­ния; дис­кус­сии; ар­гу­мен­та­ция; мо­ти­ва­ции; лич­ност­ные ка­че­ства; раз­ви­тие лич­но­сти; лич­ност­ное са­мо­со­зна­ние

74.0

У59

Уни­вер­си­тет­ский округ МГПУ – ин­те­гра­ция на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния и прак­ти­ки : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. конф. (Москва, 3–5 мая 2017 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Унив. округ МГПУ ; [ред. : И. В. Ша­по­ва­лов, С. Н. Вач­ко­ва, И. Д. Ле­ви­на, О. Г. При­ходь­ко, Е. С. Ро­ма­но­ва, А. И. Са­вен­ков, М. М. Ша­ла­шо­ва, С. Д. Яку­ше­ва, Л. В. По­ля­ко­ва и др.]. – Москва : Пер­спек­ти­ва, 2017. – 371 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98594-633-8.

ББК 74.0я431 + 74.489я031

Издание выдавалось, раз: 10