Полное библиографическое описание издания

Со­ро­ко­вых, Га­ли­на Вик­то­ров­на.

Диф­фе­рен­ци­а­ция обу­че­ния ино­стран­но­му язы­ку в рам­ках ин­клю­зии / Г. В. Со­ро­ко­вых // Уни­вер­си­тет­ский округ МГПУ – ин­те­гра­ция на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния и прак­ти­ки : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. конф. (М., 3–5 мая 2017 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ун-т. округ МГПУ ; [ред. : И. В. Ша­по­ва­лов, С. Н. Вач­ко­ва, И. Д. Ле­ви­на, О. Г. При­ходь­ко, Е. С. Ро­ма­но­ва, А. И. Са­вен­ков, М. М. Ша­ла­шо­ва, С. Д. Яку­ше­ва, Л. В. По­ля­ко­ва и др.]. – М., 2017. – С. 263–269. – ISBN 978-5-98594-633-8.

ББК 74.268.1-242

Авторы: Со­ро­ко­вых, Га­ли­на Вик­то­ров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ин­клю­зив­ная шко­ла; ино­стран­ные язы­ки; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ный под­ход; раз­но­уров­не­вое обу­че­ние; диф­фе­рен­ци­а­ция обу­че­ния; ин­ди­ви­ду­аль­ное обу­че­ние; тра­ек­то­рии обу­че­ния; мгпу

74.0

У59

Уни­вер­си­тет­ский округ МГПУ – ин­те­гра­ция на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния и прак­ти­ки : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. конф. (Москва, 3–5 мая 2017 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Унив. округ МГПУ ; [ред. : И. В. Ша­по­ва­лов, С. Н. Вач­ко­ва, И. Д. Ле­ви­на, О. Г. При­ходь­ко, Е. С. Ро­ма­но­ва, А. И. Са­вен­ков, М. М. Ша­ла­шо­ва, С. Д. Яку­ше­ва, Л. В. По­ля­ко­ва и др.]. – Москва : Пер­спек­ти­ва, 2017. – 371 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98594-633-8.

ББК 74.0я431 + 74.489я031

Издание выдавалось, раз: 10