Полное библиографическое описание издания

Во­рон­цо­ва, Юлия Алек­сан­дров­на.

Про­фес­сио­наль­но ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тен­ции / Ю. А. Во­рон­цо­ва, Е. Ю. Хо­рош­ко // Про­бле­мы совре­мен­но­го фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. ст.: [в... вып.] / [отв. ред. В. А. Ко­ха­но­ва ; ред.-сост. Е. Ю. Ко­лы­ше­ва] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т гу­ма­нит. на­ук и упр., Каф. ме­то­ди­ки обу­че­ния филол. дис­ци­пли­нам. – М., 2018. – Вып. 16. – С. 206–212. – ISBN 978-5-94755-415-1.

ББК 81.411.2-9-5р3

Авторы: Во­рон­цо­ва, Юлия Алек­сан­дров­на; Хо­рош­ко, Еле­на Юрьев­на (авт.)

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; выс­шая шко­ла; ву­зы; ву­зы юри­ди­че­ские; пе­да­го­ги­ка; по­ли­ция; со­труд­ни­ки; под­го­тов­ка; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; обу­че­ние; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; учеб­ные дис­ци­пли­ны; язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; рус­ский язык; де­ло­вая до­ку­мен­та­ция; текст; линг­ви­сти­ка тек­ста; сти­ли­сти­ка; функ­цио­наль­ная сти­ли­сти­ка; функ­цио­наль­ные сти­ли; офи­ци­аль­но-де­ло­вой стиль; до­ку­мен­ты; де­ло­вая до­ку­мен­та­ция

74.268.39(=411.2)

П78

Про­бле­мы совре­мен­но­го фило­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : сб. на­уч. ст. : [в... вып.]. Вып. 16 / [отв. ред. В. А. Ко­ха­но­ва ; ред.-сост. Е. Ю. Ко­лы­ше­ва] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т гу­ма­нит. на­ук и упр., Каф. ме­то­ди­ки обу­че­ния филол. дис­ци­пли­нам. – Москва : МГПУ ; Яро­славль : Рем­дер, 2018. – 254 с. : ил., табл. – Авт.: с. 242–254. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-94755-415-1.

ББК 74.268.39(=411.2)я43 + 74.268.39(0)я43 + 74.268.19=411.2я43 + 74.489.8я43 + 80я43

Издание выдавалось, раз: 21