Полное библиографическое описание издания

Сте­па­но­ва, Ма­ри­на Пет­ров­на.

Осо­бен­но­сти про­ве­де­ния ло­го­рит­ми­че­ских за­ня­тий с детьми 2–3 лет с ЗРР / М. П. Сте­па­но­ва, Т. Н. Мок­е­е­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 13–19. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.576.94 + 74.576.262.39 + 74.576.971

Авторы: Сте­па­но­ва, Ма­ри­на Пет­ров­на; Мок­е­е­ва, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; ло­го­рит­ми­ка; ло­го­рит­ми­че­ские за­ня­тия; зрр; за­держ­ка ре­че­во­го раз­ви­тия; ран­нее раз­ви­тие; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки млад­шие; кор­рек­ция; кор­рек­ция на­ру­ше­ний; кор­рек­ция ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; де­ти; иг­ры; упраж­не­ния; пси­хи­че­ские функ­ции; пси­хи­че­ские функ­ции; пси­хи­че­ские про­цес­сы; фгос до; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; хо­ро­во­ды; физ­культ­ми­нут­ки

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 4 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (508.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3