Полное библиографическое описание издания

Гуд­ко­ва, Та­тья­на Вик­то­ров­на.

Адап­та­ция про­тив вик­ти­ми­за­ции в об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де / Т. В. Гуд­ко­ва, А. Н. Да­хин // Школь­ные тех­но­ло­гии. – 2018. – № 2. – С. 36–43.

ББК 88.623

Авторы: Гуд­ко­ва, Та­тья­на Вик­то­ров­на; Да­хин, Алек­сандр Ни­ко­ла­е­вич

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия выс­шей шко­лы; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; без­опас­ная сре­да; пси­хо­ло­ги­че­ская без­опас­ность; сту­ден­ты; пер­во­курс­ни­ки; адап­та­ция; со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ская под­держ­ка; вик­ти­ми­за­ция; про­фи­лак­ти­ка

Школь­ные тех­но­ло­гии : на­уч. – практ. журн. для учи­те­ля. № 2 / из­дат. и учре­ди­тель Н. М. Куш­нир. – Москва, 2018. – С 1996 г. в про­дол­же­нии загл.: На­уч. – практ. журн. для школь­но­го тех­но­ло­га (за­ву­ча). – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 11 лет.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (223.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2