Полное библиографическое описание издания

Ви­но­гра­до­ва, Ири­на Ана­то­льев­на.

Ис­сле­до­ва­ние пред­мет­но-про­стран­ствен­ной сре­ды шко­лы ме­то­дом се­ман­ти­че­ско­го диф­фе­рен­ци­а­ла / И. А. Ви­но­гра­до­ва, Е. В. Ива­но­ва, О. В. Несте­ро­ва // Об­ра­зо­ва­ние и на­у­ка. – 2018. – Т. 20, № 6. – С. 118–138. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 88.6в

Авторы: Ви­но­гра­до­ва, Ири­на Ана­то­льев­на; Ива­но­ва, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на; Несте­ро­ва, Ок­са­на Ва­ле­рьев­на

Ключевые слова: мгпу; пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; пред­мет­но-про­стран­ствен­ная сре­да; ком­форт­ность; школь­ни­ки; учи­те­ля; вос­при­я­тие; ди­а­гно­сти­ка; ме­то­ди­ки ди­а­гно­сти­ки; се­ман­ти­че­ский диф­фе­рен­ци­ал; ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; ре­зуль­та­ты; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (608.2 Кбайт)