Полное библиографическое описание издания

Ба­та­ли­на, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на.

Осо­бен­но­сти про­стран­ствен­но­го вос­при­я­тия у до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / О. В. Ба­та­ли­на // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 35–39. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 88.727-734

Авторы: Ба­та­ли­на, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: мгпу; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пси­хо­ло­гия; до­школь­ни­ки; де­ти с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи; онр; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; про­стран­ствен­ное вос­при­я­тие; про­стран­ствен­ные пред­став­ле­ния; ори­ен­ти­ров­ка в про­стран­стве; про­стран­ствен­ная ори­ен­ти­ров­ка; речь; ис­сле­до­ва­ния; экс­пе­ри­мен­таль­ные ис­сле­до­ва­ния

74.50

Т33

Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – Москва : Доб­рый мир, 2017. – 306 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб. : с. 301–306. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.50я431

Издание выдавалось, раз: 1