Полное библиографическое описание издания

Дроз­до­ва, Та­тья­на Ва­ле­рьев­на.

Вы­яв­ле­ние осо­бен­но­стей усво­е­ния ино­стран­но­го язы­ка у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с нор­ма­тив­ным и от­кло­ня­ю­щим­ся ре­че­вым раз­ви­ти­ем / Т. В. Дроз­до­ва // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 85–88. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.102.413

Авторы: Дроз­до­ва, Та­тья­на Ва­ле­рьев­на

Ключевые слова: мгпу; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; язы­ко­вое об­ра­зо­ва­ние; обу­че­ние; ран­нее обу­че­ние; ино­стран­ные язы­ки; род­ной язык; рус­ский язык; до­школь­ни­ки; ре­че­вое раз­ви­тие

74.50

Т33

Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – Москва : Доб­рый мир, 2017. – 306 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб. : с. 301–306. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.50я431

Издание выдавалось, раз: 1