Полное библиографическое описание издания

Ивле­ва, Ма­рия Ген­на­дьев­на.

Кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по раз­ви­тию смыс­ло­во­го чте­ния у школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / М. Г. Ивле­ва, Л. В. Ло­па­ти­на // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 101–110. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.566.95

Авторы: Ивле­ва, Ма­рия Ген­на­дьев­на; Ло­па­ти­на, Люд­ми­ла Вла­ди­ми­ров­на (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; школь­ни­ки; де­ти с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; чте­ние; чи­та­тель­ская де­я­тель­ность; чте­ние смыс­ло­вое; по­ни­ма­ние; ин­тер­пре­та­ция; чте­ние про­смот­ро­вое; чте­ние изу­ча­ю­щее; ис­сле­до­ва­ния

74.50

Т33

Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – Москва : Доб­рый мир, 2017. – 306 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб. : с. 301–306. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.50я431

Издание выдавалось, раз: 1