Полное библиографическое описание издания

Мо­ро­зов, Сер­гей Алек­се­е­вич.

О диф­фе­рен­ци­ро­ван­ном под­хо­де к ком­плекс­но­му со­про­вож­де­нию де­тей с аути­сти­че­ской симп­то­ма­ти­кой в рам­ках ТМНР / С. А. Мо­ро­зов // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2018. – № 7. – С. 51–55.

ББК 74.540.22 + 74.590.22

Авторы: Мо­ро­зов, Сер­гей Алек­се­е­вич

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; тмнр; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; рас; фгос овз; слож­ный де­фект; диф­фе­рен­ци­ро­ван­ный под­ход; пси­хи­че­ские функ­ции; спе­ци­аль­ные ин­ди­ви­ду­аль­ные про­грам­мы; сипр; ком­плекс­ное со­про­вож­де­ние

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 7 / Изд-во " Школь­ная Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2018. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (211.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7