Полное библиографическое описание издания

Та­ра­со­ва, Т. М.

Ис­поль­зо­ва­ние син­квей­на в ра­бо­те ло­го­пе­да / Т. М. Та­ра­со­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2018. – № 10. – С. 50–52. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57 + 74.102.413 + 74.100.264

Авторы: Та­ра­со­ва, Т. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; син­квей­ны; твор­че­ская ра­бо­та; раз­ви­тие ре­чи; ре­че­вое раз­ви­тие; ди­дак­ти­ка

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 10 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2018. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (196.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9