Полное библиографическое описание издания

Дроз­до­ва, Оль­га Ев­ге­ньев­на.

Ак­сио­ло­ги­че­ский под­ход как ис­точ­ник ме­та­пред­мет­но­го обу­че­ния рус­ско­му язы­ку / О. Е. Дроз­до­ва // Рус­ский язык в шко­ле. – 2019. – № 1. – С. 3–9. – ISSN 0131-6141.

ББК 74.268.19=411.2-23

Авторы: Дроз­до­ва, Оль­га Ев­ге­ньев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; рус­ский язык; обу­че­ние; ме­та­пред­мет­ное обу­че­ние; ме­та­пред­мет­ность; со­дер­жа­ние обу­че­ния; об­ра­зо­ва­ние; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; ак­сио­ло­ги­че­ский под­ход; цен­но­сти; си­сте­ма цен­но­стей; цен­ност­ное от­но­ше­ние; ми­ро­воз­зре­ние; ком­пе­тен­ции линг­ви­сти­че­ские

Рус­ский язык в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель: М-во об­ще­го и проф. об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – 10 раз в год. – До 2008 г. 6 раз в год. – Вы­хо­дит в ком­плек­те с прил. жур­нал "Рус­ский язык в шко­ле и до­ма". – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но. – С 7-го № 2012 г. вы­хо­дит сов­мест­но (оба жур­на­ла в од­ном то­ме) с журн. "Рус­ский язык в шко­ле и до­ма". – ISSN 0131-6141.

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (210.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3