Полное библиографическое описание издания

Со­дер­жа­ние и фор­мы гу­ма­ни­тар­но­го об­ра­зо­ва­ния в выс­шей шко­ле: взгляд совре­мен­ных участ­ни­ков об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са / Г. В. Ка­ла­бу­хо­ва, В. В. Ша­по­вал, А. А. Со­ро­кин, Е. А. То­ка­ре­ва // Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние и на­у­ка. – 2018. – № 5. – С. 15–27. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.489.023

Авторы: Ка­ла­бу­хо­ва, Га­ли­на Ва­лен­ти­нов­на; Ша­по­вал, Вик­тор Ва­си­лье­вич; Со­ро­кин, Ан­дрей Алек­сан­дро­вич; То­ка­ре­ва, Еле­на Ана­то­льев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; пре­об­ра­зо­ва­ния; обу­че­ние; фор­мы обу­че­ния; учеб­ные дис­ци­пли­ны; ба­зо­вые дис­ци­пли­ны; до­пол­ни­тель­ные дис­ци­пли­ны; пре­по­да­ва­ние на ино­стран­ном язы­ке; чте­ние; круг чте­ния; вы­пуск­ни­ки; тру­до­устрой­ство; про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ский со­став; сту­ден­ты; мне­ния; ис­сле­до­ва­ния; со­цио­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; опро­сы; ре­зуль­та­ты; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний; мгпу; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (4.8 Мбайт)