Полное библиографическое описание издания

Вос­кре­сен­ская, А. А.

Фор­ми­ро­ва­ние мо­ти­ва­ции сту­ден­тов к осу­ществ­ле­нию кон­троль­но-оце­ноч­ной де­я­тель­но­сти в обу­че­нии ино­стран­ным язы­кам / А. А. Вос­кре­сен­ская // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гер­ман­ской фило­ло­гии и линг­во­ди­дак­ти­ки : ма­те­ри­а­лы ХХ Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., Брест / Бе­ла­русь, 26 февр. 2016 г. / Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Брест. гос. ун-т им. А. С. Пуш­ки­на", Фак. иностр. яз. ; ред­кол. : Е. Г. Саль­ни­ко­ва [и др.] ; сре­ди авт. : Д. К. Бар­тош, М. В. Хар­ла­мо­ва [и др.]. – Брест, 2016. – С. 183–185. – ISBN 978-985-521-544-9.

ББК 81.19

Авторы: Вос­кре­сен­ская, А. А.

Ключевые слова: язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; ино­стран­ные язы­ки; ди­дак­ти­ка; линг­во­ди­дак­ти­ка; обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам; выс­шая шко­ла; сту­ден­ты; мо­ти­ва­ции; лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; кон­троль­но-оце­ноч­ная де­я­тель­ность; кон­троль зна­ний; ву­зы неязы­ко­вые; про­фес­сио­наль­ные мо­ти­вы; про­фес­сио­наль­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ре­че­вой эти­кет; управ­ле­ние ка­че­ством

80

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гер­ман­ской фило­ло­гии и линг­во­ди­дак­ти­ки : ма­те­ри­а­лы ХХ Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., Брест / Бе­ла­русь, 26 февр. 2016 г. / Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Брест. гос. ун-т им. А. С. Пуш­ки­на", Фак. иностр. яз. ; ред­кол. : Е. Г. Саль­ни­ко­ва [и др.] ; сре­ди авт. : Д. К. Бар­тош, М. В. Хар­ла­мо­ва [и др.]. – Брест : Аль­тер­на­ти­ва, 2016. – 318 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-985-521-544-9.

ББК 80я43 + 81.0я43 + 83.3(0)я43 + 74.268.1я43

Издание выдавалось, раз: 13