Полное библиографическое описание издания

Чер­но­ва, На­та­лья Алек­сан­дров­на.

Эс­се по­бе­ди­те­лей и фина­ли­стов кон­кур­са "Учи­тель-де­фек­то­лог Рос­сии – 2018" / Н. А. Чер­но­ва [и др.] // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2019. – № 1. – С. 18–30.

ББК 74.50

Авторы: Чер­но­ва, На­та­лья Алек­сан­дров­на; Осма­но­ва, Гу­ри­ят Аб­дул­ба­ри­сов­на; Кру­ог­ла, Еле­на Кон­стан­ти­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; учи­тель-де­фек­то­лог; кон­кур­сы про­фес­сио­наль­ные; про­фес­сио­наль­ное ма­стер­ство; осо­бые де­ти; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; раз­ви­ва­ю­щее обу­че­ние; ран­няя ди­а­гно­сти­ка; ран­няя по­мощь; меж­дис­ци­пли­нар­ные зна­ния; муль­ти­ме­дий­ные тех­но­ло­гии; учи­тель-ло­го­пед; про­фес­сио­на­лизм; твор­че­ский по­тен­ци­ал; него­во­ря­щие де­ти; ме­то­ди­ки обу­че­ния; вос­пи­та­ние де­тей; пре­одо­ле­ние труд­но­стей; адап­та­ция в об­ще­стве; со­ци­а­ли­за­ция; со­ци­аль­ная ин­те­гра­ция; про­грам­мы; про­грам­мы ин­клю­зив­ные; раз­ви­тие ре­бен­ка; пе­да­го­ги­че­ский оп­ти­мизм; со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ская ре­а­би­ли­та­ция; пси­хо­кор­рек­ци­он­ная по­мощь; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 1 / Изд-во " Шк.  Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2019. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (214.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 23