Полное библиографическое описание издания

Виль­шан­ская, Аде­ля Да­ми­ров­на.

Ка­кие усло­вия со­здать для уча­щих­ся с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / А.  Виль­шан­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2018. – № 1. – С. 10–21. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.56

Авторы: Виль­шан­ская, Аде­ля Да­ми­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; де­ти с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­ные при­е­мы; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; про­грам­мы; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; про­грам­мы адап­ти­ро­ван­ные; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пмпк; пси­хо­ло­го-ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ские ко­мис­сии; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; ин­ди­ви­ду­аль­ные пла­ны; учеб­ные пла­ны; вне­уроч­ная де­я­тель­ность; кон­суль­та­ции пси­хо­ло­ги­че­ские; ре­ко­мен­да­ции ро­ди­те­лям

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 1 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2018. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (191.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1