Полное библиографическое описание издания

Аг­рис, Ана­ста­сия Ро­ма­нов­на.

Ис­сле­до­ва­ние фо­не­ма­ти­че­ско­го слу­ха в оте­че­ствен­ной ней­ро­пси­хо­ло­гии : по ма­те­ри­а­лам ра­бот А. Р. Лу­рии / А. Р. Аг­рис, Т. В. Аху­ти­на // На­ру­ше­ния пись­ма и чте­ния у де­тей: изу­че­ние и кор­рек­ция : на­уч. мо­ногр. / под общ. ред. О. А. Ве­ли­чен­ко­вой ; [рец. Л. И. Бе­ля­ко­ва, О. Г. При­ходь­ко]. – М., 2018. – С. 24–39. – ISBN 978-5-905025-53-2.

ББК 88.752.4

Авторы: Аг­рис, Ана­ста­сия Ро­ма­нов­на; Аху­ти­на, Та­тья­на Ва­си­льев­на

Ключевые слова: ней­ро­пси­хо­ло­гия; ней­ро­линг­ви­сти­ка; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ский под­ход; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; речь; фо­не­ма­ти­че­ский слух; фо­не­мы; афа­зия; афа­зия сен­сор­ная; раз­ви­тие фо­не­ма­ти­че­ско­го слу­ха; ди­а­гно­сти­ка на­ру­ше­ний; зву­ко­вой ана­лиз; зву­ко­вой син­тез; фо­не­ма­ти­че­ские на­ру­ше­ния; на­ру­ше­ния пись­ма; на­ру­ше­ния чте­ния; слу­хо­ре­че­вое вос­при­я­тие; ма­те­ри­а­лы

74.570.262.37

Н30

На­ру­ше­ния пись­ма и чте­ния у де­тей : изу­че­ние и кор­рек­ция : на­уч. мо­ногр. / под общ. ред. О. А. Ве­ли­чен­ко­вой ; рец. : Л. И. Бе­ля­ко­ва, О. Г. При­ходь­ко. – Москва : ЛО­ГО­МАГ, 2018. – 371 с. : ил. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-905025-53-2.

ББК 74.570.262.37

Издание выдавалось, раз: 37