Полное библиографическое описание издания

Рос­сий­ская, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

От­дель­ные ас­пек­ты про­ек­ти­ро­ва­ния про­грам­мы кор­рек­ци­он­ной ра­бо­ты : про­фи­лак­ти­ка и пре­одо­ле­ние на­ру­ше­ний пись­мен­ной ре­чи у обу­ча­ю­щих­ся с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Е. Н. Рос­сий­ская, Л. А. Га­га­ри­на, Т. Г. Зу­ба­ре­ва // На­ру­ше­ния пись­ма и чте­ния у де­тей: изу­че­ние и кор­рек­ция : на­уч. мо­ногр. / под общ. ред. О. А. Ве­ли­чен­ко­вой ; [рец. : Л. И. Бе­ля­ко­ва, О. Г. При­ходь­ко]. – Москва, 2018. – С. 288–304. – ISBN 978-5-905025-53-2.

ББК 74.570.262.3

Авторы: Рос­сий­ская, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на; Га­га­ри­на, Ла­ри­са Алек­се­ев­на; Зу­ба­ре­ва, Та­тья­на Гри­го­рьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; млад­шие школь­ни­ки; осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; пись­мен­ная речь; на­ру­ше­ния ре­чи; дис­гра­фия; про­фи­лак­ти­ка дис­гра­фии; ре­че­выя на­ру­ше­ния; ло­го­пе­ди­че­ская ди­а­гно­сти­ка; об­сле­до­ва­ние ло­го­пе­ди­че­ское; ре­че­вой про­филь; ло­го­пе­ди­че­ское за­клю­че­ние; про­грам­мы ра­бо­ты; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; про­ек­ти­ро­ва­ние про­грамм; спе­ци­аль­ные об­ра­зо­ва­тель­ные усло­вия; ин­клю­зив­ная об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; вза­и­мо­дей­ствие спе­ци­а­ли­стов; ком­плекс­ное со­про­вож­де­ние

74.570.262.37

Н30

На­ру­ше­ния пись­ма и чте­ния у де­тей : изу­че­ние и кор­рек­ция : на­уч. мо­ногр. / под общ. ред. О. А. Ве­ли­чен­ко­вой ; рец. : Л. И. Бе­ля­ко­ва, О. Г. При­ходь­ко. – Москва : ЛО­ГО­МАГ, 2018. – 371 с. : ил. – Биб­лиогр. в тек­сте. – ISBN 978-5-905025-53-2.

ББК 74.570.262.37

Издание выдавалось, раз: 37