Полное библиографическое описание издания

Гри­го­рье­ва, Н. М.

Тех­но­ло­ги­че­ская мо­дель раз­ви­тия на­гляд­но-об­раз­но­го мыш­ле­ния де­тей со слу­хо­вой де­при­ва­ци­ей / Н. М. Гри­го­рье­ва // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск, 2008. – С. 100–102. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 88.722 + 74.520.241.404,3

Авторы: Гри­го­рье­ва, Н. М.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; сур­до­пси­хо­ло­гия; сур­до­пе­да­го­ги­ка; на­ру­ше­ние слу­ха; слу­хо­вая де­при­ва­ция; по­зна­ва­тель­ное раз­ви­тие; до­школь­ни­ки; мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность; раз­ви­тие мыш­ле­ния; мыш­ле­ние на­гляд­но-об­раз­ное; кон­фе­рен­ции меж­ду­на­род­ные; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские

74.5

С71

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск : БГПУ, 2008. – 354 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 3