Полное библиографическое описание издания

Пи­са­ре­ва, Люд­ми­ла Ива­нов­на.

Ме­то­до­ло­гия ис­сле­до­ва­ния си­сте­мы школь­но­го об­ра­зо­ва­ния в Гер­ма­нии в зер­ка­ле на­уч­ной кар­ти­ны ми­ра на ру­бе­же ве­ков / Л. И. Пи­са­ре­ва // Школь­ные тех­но­ло­гии. – 2018. – № 4. – С. 46–55.

ББК 74.03(4Фед)63-4

Авторы: Пи­са­ре­ва, Люд­ми­ла Ива­нов­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; ис­то­рия об­ра­зо­ва­ния; об­щее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; ис­то­рия пе­да­го­ги­ки; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ев­ро­па; гер­ма­ния; фрг; 20 век; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ре­фор­мы; де­мо­кра­ти­за­ция; пе­да­го­ги­че­ские кон­цеп­ции; на­уч­ная кар­ти­на ми­ра; про­гно­зи­ро­ва­ние

Школь­ные тех­но­ло­гии : на­уч. – практ. журн. для учи­те­ля. № 4 / из­дат. и учре­ди­тель Н. М. Куш­нир. – Москва, 2018. – С 1996 г. в про­дол­же­нии загл.: На­уч. – практ. журн. для школь­но­го тех­но­ло­га (за­ву­ча). – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 11 лет.

Издание выдавалось, раз: 3