Полное библиографическое описание издания

Чу­ма­ко­ва,  И.

Фор­ми­ро­ва­ние фо­не­ма­ти­че­ских про­цес­сов у до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­ем ре­чи / И.  Чу­ма­ко­ва, Е.  Гор­бу­но­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2015. – № 1. – С. 69–83. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.570.262,3

Авторы: Чу­ма­ко­ва,  И.; Гор­бу­но­ва,  Е. (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ни­ки; ре­че­вые рас­строй­ства; фо­не­ти­ко-фо­не­ма­ти­че­ское недо­раз­ви­тие; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; раз­ви­тие ре­чи; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие; зву­ко­с­ло­го­вой ана­лиз; диф­фе­рен­ци­а­ция зву­ков; ди­дак­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы; про­грам­ми­ро­ван­ное обу­че­ние

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2015. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (784.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9