Полное библиографическое описание издания

Ани­си­мо­ва, Г. И.

Ком­плекс упраж­не­ний по раз­ви­тию вос­при­я­тия и вос­про­из­ве­де­ния рит­ма у до­школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Г. И. Ани­си­мо­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2018. – № 4 (78). – С. 77–96.

ББК 74.570.262,3

Авторы: Ани­си­мо­ва, Г. И.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; дви­га­тель­ная те­ра­пия; упраж­не­ния под­го­то­ви­тель­ные; упраж­не­ния ре­че­вые; рит­ми­за­ция ре­чи; ком­плекс упраж­не­ний; мо­то­ри­ка рук; рит­ми­че­ские дви­же­ния; ре­че­вой ритм; чув­стви­тель­ность; по­движ­ность сто­пы; укреп­ле­ние мышц; слу­хо­вой са­мо­кон­троль; ком­му­ни­ка­тив­ное вза­и­мо­дей­ствие; слу­хо­вое вни­ма­ние; вни­ма­тель­ность; ло­го­рит­ми­ка; на­блю­да­тель­ность; фра­зи­ров­ка; мар­ши­ров­ка

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (78) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2018. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 3