Полное библиографическое описание издания

Мен­да­е­ва, Да­ния.

Как по­мочь чет­ве­ро­класс­ни­ку спра­вить­ся с вол­не­ни­ем на ВПР.  Сце­на­рий за­ня­тия / Д.  Мен­да­е­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2019. – № 3. – С. 19–29. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.414-38 + 88.414-72 + 88.414-8

Авторы: Мен­да­е­ва, Да­ния

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; млад­шие школь­ни­ки; эк­за­ме­ны; про­ве­роч­ные ра­бо­ты; пси­хо­ло­ги­че­ское на­пря­же­ние; пси­хо­ло­ги­че­ский дис­ком­форт; на­вы­ки са­мо­ре­гу­ля­ции; рас­слаб­ле­ние; по­вы­ше­ние са­мо­оцен­ки; уве­рен­ность в се­бе; пси­хо­ло­ги­че­ские зна­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ды; эмо­цио­наль­ный на­строй; упраж­не­ния ды­ха­тель­ные; упраж­не­ния спе­ци­аль­ные

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : на­уч. жур­нал. № 3 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (397.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5