Полное библиографическое описание издания

За­бе­лич, Д. Н.

Мо­дуль­ный прин­цип ор­га­ни­за­ции ра­бо­ты по ре­а­ли­за­ции по­треб­но­сти в без­опас­но­сти у уча­щих­ся с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Д. Н. За­бе­лич // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 1 (79). – С. 42–45.

ББК 74.540.262 + 88.729

Авторы: За­бе­лич, Д. Н.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; школь­ный воз­раст; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния; мо­дуль­ное обу­че­ние; мо­ду­ли обу­че­ния; без­опас­ность лич­но­сти; лич­ная без­опас­ность; жиз­нен­ные си­ту­а­ции; мо­де­ли­ро­ва­ние си­ту­а­ции; ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ция обу­че­ния; про­грам­мы ин­ди­ви­ду­аль­ные; ком­пе­тен­ции жиз­нен­ные; об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; без­опас­ное по­ве­де­ние; жиз­нен­ное про­стран­ство; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (79) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (413.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 36