Полное библиографическое описание издания

Сак, Т. В.

До­опре­де­ле­ние учеб­ных за­да­ний уче­ни­ка­ми с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / Т. В. Сак // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск, 2008. – С. 277–279. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 74.560.2,61

Авторы: Сак, Т. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; млад­шие школь­ни­ки; 3 класс; до­опре­де­ле­ние учеб­ных за­да­ний; вы­пол­не­ние за­да­ния; учеб­ная де­я­тель­ность; мо­ти­ва­ции к обу­че­нию; экс­пе­ри­мен­таль­ные ис­сле­до­ва­ния; ум­ствен­ная ра­бо­то­спо­соб­ность; по­зна­ва­тель­ная ак­тив­ность; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; укра­и­на; кон­фе­рен­ции меж­ду­на­род­ные; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские

74.5

С71

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск : БГПУ, 2008. – 354 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 3