Полное библиографическое описание издания

Сы­че­вич, И. В.

Де­тер­ми­нан­ты кон­фликт­но­го раз­ви­тия са­мо­оцен­ки млад­ших школь­ни­ков ин­те­гри­ро­ван­ных клас­сов / И. В. Сы­че­вич // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск, 2008. – С. 288–290. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 88.726 + 88.351.2

Авторы: Сы­че­вич, И. В.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; млад­шие школь­ни­ки; ин­те­гри­ро­ван­ное обу­че­ние; ин­те­гри­ро­ван­ный класс; фор­ми­ро­ва­ние са­мо­оцен­ки; са­мо­оцен­ка; осо­бен­но­сти лич­но­сти; экс­пе­ри­мен­таль­ные ис­сле­до­ва­ния; ме­то­ди­ка ле­сен­ка; оце­ни­ва­ние; кон­фликт­ность; рес­пуб­ли­ка бе­ла­русь; кон­фе­рен­ции меж­ду­на­род­ные; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские

74.5

С71

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск : БГПУ, 2008. – 354 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 3