Полное библиографическое описание издания

Хай­ро­ва, Зуль­фия.

Как пре­ду­пре­дить обостре­ние де­ви­ант­но­го по­ве­де­ния школь­ни­ков. План се­ми­на­ра и па­мят­ки для пе­да­го­гов / З.  Хай­ро­ва, Е.  Пя­ти­кре­стов­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2019. – № 4. – С. 47–59. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.200.556 + 88.532 + 88.742

Авторы: Хай­ро­ва, Зуль­фия; Пя­ти­кре­стов­ская, Еле­на

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; де­ви­ант­ное по­ве­де­ние; ви­ды; рис­ко­ван­ное по­ве­де­ние; су­и­ци­даль­ное по­ве­де­ние; агрес­сив­ное по­ве­де­ние; аддик­тив­ное по­ве­де­ние; де­лин­квент­ное по­ве­де­ние; про­фи­лак­ти­ка де­ви­ант­но­го по­ве­де­ния; бе­се­ды с ро­ди­те­ля­ми; кон­суль­та­ции пси­хо­ло­ги­че­ские; мо­ни­то­ринг пе­да­го­ги­че­ский; до­ве­ри­тель­ное об­ще­ние; дру­же­ские от­но­ше­ния; эмо­цио­наль­ный кон­такт; кол­лек­тив­ная де­я­тель­ность

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : на­уч. жур­нал. № 4 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (396.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6