Полное библиографическое описание издания

Со­ба­кин­ских,  О.

Пси­хо­ло­ги­че­ские за­труд­не­ния вос­пи­та­те­лей в про­цес­се пла­ни­ро­ва­ния де­я­тель­но­сти в со­от­вет­ствии с ори­ен­ти­ра­ми ФГОС ДО / О.  Со­ба­кин­ских // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2019. – № 3. – С. 91–96. – ISSN 0012-561X.

ББК 88.69 + 74.104

Авторы: Со­ба­кин­ских,  О.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­гог до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния; вос­пи­та­те­ли; пла­ни­ро­ва­ние де­я­тель­но­сти; фгос до; пси­хо­ло­ги­че­ские труд­но­сти; си­стем­но-де­я­тель­ност­ный под­ход

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 20

Оглавление: загрузить (195.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3