Полное библиографическое описание издания

Ка­ча­ло­ва,  Т.

Как с по­мо­щью тре­нин­гов улуч­шить ра­бо­ту пе­да­го­гов / Т.  Ка­ча­ло­ва // Спра­воч­ник стар­ше­го вос­пи­та­те­ля до­школь­но­го учре­жде­ния. – 2019. – № 3. – С. 34–39. – ISSN 1995-2759.

ББК 74.14 + 74.489.478

Авторы: Ка­ча­ло­ва,  Т.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­гог до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; тре­нин­ги для пе­да­го­гов; ин­тер­ак­тив­ные фор­мы; вза­и­мо­дей­ствие пе­да­го­гов; иг­ры ком­му­ни­ка­тив­ные

Спра­воч­ник стар­ше­го вос­пи­та­те­ля до­школь­но­го учре­жде­ния : [проф. жур­нал]. № 3 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1995-2759.

Оглавление: загрузить (1.0 Мбайт). Оглавление загружалось, раз: 2