Полное библиографическое описание издания

Ро­берт, И. В.

Раз­ви­тие по­ня­тий­но­го ап­па­ра­та пе­да­го­ги­ки: циф­ро­вые ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии об­ра­зо­ва­ния / И. В. Ро­берт // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 1. – С. 108–121.

ББК 10.63:74

Авторы: Ро­берт, И. В.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; циф­ро­вые тех­но­ло­гии; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­тел­лек­ту­а­ли­за­ция; про­цесс обу­че­ния; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния

Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­те­ли : Ин-т ин­фор­ма­ти­за­ции об­ра­зо­ва­ния, Урал. гос. пед. ун-т, Моск. гос. от­кры­тый пед. ун-т им. М. А. Шо­ло­хо­ва. – М., 2019. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ: ицо – 3 го­да.

Издание выдавалось, раз: 1