Полное библиографическое описание издания

Дай­да­е­ва, М. В.

Раз­ви­тие связ­ной ре­чи у обу­ча­ю­щих­ся с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми на уро­ках рус­ско­го язы­ка и ло­го­пе­ди­че­ских за­ня­ти­ях / М. В. Дай­да­е­ва, Н. П. Ба­ха­е­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 2 (80). – С. 48–51.

ББК 74.550.241.3 + 74.556.92

Авторы: Дай­да­е­ва, М. В.; Ба­ха­е­ва, Н. П.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; школь­ный воз­раст; ин­тел­лек­ту­аль­ные на­ру­ше­ния; ин­тел­лек­ту­аль­ная недо­ста­точ­ность; на­ру­ше­ния ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; на­ру­ше­ние зву­ко­про­из­но­ше­ния; лек­си­ка; уст­ная речь; грам­ма­ти­ка; пра­во­пи­са­ние; связ­ная речь; раз­ви­тие ре­чи; прак­ти­че­ская де­я­тель­ность; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; диа­ло­ги­че­ская речь; иг­ро­вая де­я­тель­ность; мо­но­ло­ги­че­ская речь; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (80) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс" ; на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – До № 3(21)2007 на­зы­вал­ся : Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (232.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 13